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          【題目】如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項(xiàng)敘述中，正確的是（ ） 

          A.a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
          B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
          C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
          D.以H218O作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)呼吸作用下，測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、a表示二氧化碳的進(jìn)入，b表示氧氣出細(xì)胞，A錯(cuò)誤； 
          B、e表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞，f表示二氧化碳出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
          C、以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，18O出現(xiàn)在葡萄糖中，而呼吸作用中的葡萄糖中的18O出現(xiàn)在二氧化碳中，d表示呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，C正確；
          D、以H218O作原料進(jìn)行光合作用，18O出現(xiàn)在氧氣中，在較強(qiáng)呼吸作用下，測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的c，D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          本題綜合考查光合作用和細(xì)胞呼吸的生理過(guò)程．其中A是葉綠體，B是線粒體，a是二氧化碳，b是氧氣，c是氧氣，d是二氧化碳，e是氧氣，f是二氧化碳；
          關(guān)于元素的去向：（1）光合作用：  （2）呼吸作用： 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員通過(guò)對(duì)患某單基因遺傳病（由等位基因A、a控制）家系的調(diào)查，繪出如圖系譜圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A.該病是常染色體隱性遺傳病
          B.Ⅰ1和Ⅰ2都是致病基因攜帶者
          C.Ⅱ2攜帶致病基因的概率為 
          D.若Ⅲ1患該病的概率是  ，Ⅰ3和Ⅰ4中必有一個(gè)是患者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是
          A. 有絲分裂間期，細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
          B. 細(xì)胞生長(zhǎng)、分化過(guò)程中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都有變化
          C. 細(xì)胞的分化和癌變過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)都發(fā)生改變
          D. 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡都是生物界的正�，F(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)吞噬泡的吞噬過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點(diǎn)。
          (2)受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸的第___________ 階段。
          (3)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是______________。
          (4)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是___________。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用，由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)_______ (增強(qiáng)/減弱/不變）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線．請(qǐng)問(wèn)圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是（ ） 

          A.a、b
          B.b、c
          C.a、c
          D.b、d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳，其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型是（　　） 
          A.DDSS×DDSs
          B.DdSs×DdSs
          C.DdSs×DDSs
          D.DdSS×DDSs
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是 （ ）
          實(shí)驗(yàn)
          1
          2 
          3
          4
          檢測(cè)試劑
          雙縮脲試劑
          試劑A
          蘇丹III染液
          試劑B
          檢測(cè)結(jié)果
          淡黃色
          無(wú)磚紅色沉淀
          未觀察到橘紅色
          藍(lán)色
          A. 雞蛋清 斐林試劑
          B. 雞蛋清 碘液
          C. 劣質(zhì)奶粉 碘液
          D. 劣質(zhì)奶粉 斐林試劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與進(jìn)化有關(guān)的名詞的敘述，不正確的是
          A. 在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
          B. 在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1
          C. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是生物繁殖的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述正確的是（ ）
          A.屬于XY型性別決定類型的生物，XY（♂）個(gè)體為雜合子，XX（♀）個(gè)體為純合子
          B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無(wú)紅綠色盲基因b，也無(wú)它的等位基因B
          C.若某女孩是紅綠色盲攜帶者，則其紅綠色盲基因必定來(lái)自母親
          D.一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是 
          

			
          

			
          
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