日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解,根據(jù)回答下面的問(wèn)題:

          1綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上,這些色素主要是吸收 光和 光。

          2光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,A表示 階段,B表示 階段。

          3寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng): ;    ; 。

          4CD的化學(xué)過(guò)程分別是 、

          5寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式: 。

          【答案】

          1葉綠體 類(lèi)囊體的簿膜 藍(lán) 紫紅

          2光反應(yīng) 暗反應(yīng)

          3氧氣 【H】 ATP 二氧化碳 糖類(lèi)或有機(jī)物

          4二氧化碳的固定 三碳化合物被【H】還原,形成糖類(lèi)

          5

          【解析】1葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所,其類(lèi)囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素,這些色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光。

          2光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,圖中A表示光反應(yīng),B表示暗反應(yīng)。

          3據(jù)圖分析可知,表示氧氣;表示還原氫;表示ATP;表示二氧化碳;表示有機(jī)物。

          4圖中C表示二氧化碳的固定,D表示三碳化合物的還原。

          5光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程,其反應(yīng)式為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知有機(jī)物化合物A-F存在下列關(guān)系:

          (1)寫(xiě)出E的官能團(tuán)名稱(chēng) ;的反應(yīng)類(lèi)型為

          (2)寫(xiě)出的化學(xué)方程式 。

          (3)下列有關(guān)上述重要有機(jī)物的說(shuō)法正確的是: 。

          A.上述化合物中只有E能與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡

          BF能夠發(fā)生酯化,水解,氧化,加成等反應(yīng)

          C.CDE三者可以使用新制氫氧化銅一種試劑加以鑒別

          D將綠豆大小的鈉塊投入D中,鈉塊浮于液面上,并有大量氣泡產(chǎn)生

          E.檢驗(yàn)反應(yīng)淀粉是否發(fā)生水解,可以往反應(yīng)后的溶液中加入碘水檢驗(yàn)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在動(dòng)物激素中,有些種類(lèi)是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,另一些種類(lèi)則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱(chēng)為組成型分泌途徑;激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去,稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)思路如下:

          1)實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL

          甲組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + ①

          乙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)

          丙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + Y物質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑,用生理鹽水配制)

          2)適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中 的含量。

          請(qǐng)回答:

          1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。

          2)設(shè)置丙組的作用是為了研究

          3)題中 , 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。

          4)若胰島素是胰島B細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的(即丙組檢測(cè)結(jié)果:無(wú)胰島素),請(qǐng)將下列表格填寫(xiě)完整。

          序號(hào)

          預(yù)期檢測(cè)結(jié)果

          結(jié)論


          甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果一致

          胰島素只存在 分泌途徑


          甲組檢測(cè)結(jié)果: ;乙組檢測(cè)結(jié)果:

          胰島素只存在組成型分泌途徑


          (甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示)

          胰島素存在兩條分泌途徑

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】局部麻醉藥普魯卡因的一種合成路線(xiàn)如下:

          已知:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________,化合物B中氮原子的雜化軌道類(lèi)型是__________

          (2)反應(yīng)①~⑥中,屬于取代反應(yīng)的是__________________

          (3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

          (4)第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

          (5)含有硝基、苯環(huán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的E的同分異構(gòu)體有_________種,其中核磁共振氫譜顯示3組峰,峰面積之比為1:2:2的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)的圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          圖甲 圖乙 圖丙

          (1)圖1中AB段形成的原因是 ,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖甲中CD段形成的原因是 ,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 。細(xì)胞分裂的子細(xì)胞中有 染色體。

          2圖丙中,B表示 過(guò)程。若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都 (填不能)合成血紅蛋白,其根本原因是

          (3)圖丙中若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,說(shuō)明d具有__________性。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖,顯隱性基因分別用B、b表示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

          1該遺傳病的遺傳方式是__________染色體上____________性遺傳病。

          21的基因型是__________。

          3若Ⅱ2攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅲ2與Ⅲ4個(gè)體基因型相同的概率是________。

          4若Ⅱ2不攜帶該遺傳病的致病基因,且Ⅲ4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者,則Ⅲ4及其配偶生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是__________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(每空2分,共10分)在同一個(gè)蔬菜基地中隨機(jī)選擇三個(gè)相同的蔬菜大棚a、b、和c,分別進(jìn)行不蓋膜、蓋膜及白天補(bǔ)充光照的處理,定時(shí)測(cè)定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)大棚a中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的凈光合速率相對(duì)值為 。大棚c中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度相對(duì)值較大棚a的為 (填、、相等無(wú)

          法確定)。

          (2)全天蓋膜大棚中的蔬菜午休現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的為 (填明顯不明顯),其最可能的原因是 。

          (3)7點(diǎn)時(shí)大棚b的CO2吸收速率大于大棚a,其原因是 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1表示兩種高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1圖1中甲圖表示________分裂,乙細(xì)胞為_(kāi)_______細(xì)胞。

          2圖1中含有同源染色體的是________細(xì)胞,甲圖含________個(gè)染色體組。

          3處于圖2中的cd段的是圖1中的________細(xì)胞。

          4圖1的乙圖細(xì)胞中,某條染色體上的兩條染色單體相應(yīng)位置上的基因?yàn)锳和a如圖所示,這種情況產(chǎn)生的可能原因有__________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)為2N置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是

          A若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

          B若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

          C若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂

          D若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案