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          【題目】“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關敘述正確的是
          A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
          B. 枯草桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
          C. 溶酶體內(nèi)含有較多的水解酶，與膜流無關
          D. “膜流”發(fā)生的基礎是生物膜的流動性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離，沒有涉及到各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，A錯誤；枯草桿菌為原核生物，無核膜和各種具膜細胞器，B錯誤；溶酶體發(fā)揮作用需要將其他物質(zhì)包裹進入溶酶體，發(fā)生膜流現(xiàn)象，C錯誤；細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移需要借助生物膜的流動性，D正確，選擇D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學知識，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是(　　)
          A. 若d點對應的濃度為a，則e點對應c點的濃度
          B. 若d點對應的濃度為b，則e點對應c點的濃度
          C. 若d點對應的濃度為a，則e點對應b點的濃度
          D. 若d點對應的濃度為c，則e點對應a點的濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關“主要”的敘述，不正確的是
          A. 無機鹽主要是以離子形式存在 B. 糖類主要由C、H、O三種元素構(gòu)成
          C. 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成 D. 線粒體是有氧呼吸的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是某種細胞模式圖，圖2是部分細胞結(jié)構(gòu)的電鏡模式圖，據(jù)圖回答問題． 

          （1）就細胞結(jié)構(gòu)而言，圖1細胞屬于細胞（填真核/原核）．
          （2）若用電子顯微鏡觀察圖1細胞，可觀察到更細微的結(jié)構(gòu)．能觀察到的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在圖2中的是（填編號）．
          （3）下列對圖1細胞的分析正確的是（ ）（多選）
          A.能固定CO2
          B.DNA分子能發(fā)生解旋
          C.能滲透吸水
          D.能合成ATP合成酶
          E.DNA分子能發(fā)生復制
          F.能吸收無機鹽
          （4）下列對圖2中乙圖結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）（多選）
          A.具有2層磷脂分子
          B.是胞內(nèi)僅有的CO2產(chǎn)生處
          C.嵴上存在ATP合成酶
          D.是丙酮酸徹底氧化分解的場所
          （5）細菌細胞僅含有的細胞器是 ． 該細胞器是否存在于圖2中？若無，則描述該細胞器在細菌細胞內(nèi)的分布；若有，則指出其在圖2的具體分布位置． ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞中的葡萄糖只有通過有氧呼吸才能產(chǎn)生的是
          A. 丙酮酸 B. CO2 C. ATP D. H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細胞間和細胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．甲、乙是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖．下列有關受體的敘述中，錯誤的是（ ） 

          A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，圖甲的細胞膜能發(fā)生信息轉(zhuǎn)變
          B.圖乙中的雌性激素只能與特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
          C.人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖乙相似，即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素
          D.細胞表面受體、細胞質(zhì)受體和細胞核內(nèi)受體的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當病原微生物穿過人體的皮膚和粘膜，進入機體內(nèi)部后，體內(nèi)的免疫細胞就啟動了免疫應答．如圖表示人體幾種免疫細胞參與免疫應答的過程．其中的字母編號表示細胞類型或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì)，數(shù)字表示作用過程．請據(jù)圖及所學知識回答問題． 

          （1）圖中過程①→②→③表示由細胞發(fā)揮的免疫作用，稱為免疫．
          （2）比較細胞A，B，F(xiàn)，對其結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是______（多選）
          A.A，B均由F增殖分化而來，因此三者的遺傳物質(zhì)完全相同
          B.B和F結(jié)構(gòu)和功能相同
          C.B的細胞膜上有特異性識別的抗原
          D.A分泌的物質(zhì)C具特異性
          （3）細胞G吞噬病原微生物形成吞噬泡，細胞內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)隨即會與吞噬泡融合，則該結(jié)構(gòu)名稱是 ， 其內(nèi)部殺滅病原體的物質(zhì)是 ．
          （4）引起細胞H增殖分化的誘因是；物質(zhì)E作用于細胞G的過程屬于免疫（填體液或細胞）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是
          A. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 B. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
          C. 還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 D. 無氧呼吸的兩個階段也都能合成ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關基因重組的敘述，錯誤的是
          A. 基因重組是生物變異的根本來源 B. 自然條件下基因重組只發(fā)生在真核生物中
          C. 基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中 D. 雜交育種的原理是基因重組
          

			
          

			
          
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