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        1. 3.腎小管細(xì)胞內(nèi)可見大量線粒體,這說明腎小管重吸收作用與下列哪項運(yùn)輸方式相同( 。
          A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
          C.血漿中的葡糖糖進(jìn)入血紅細(xì)胞D.白細(xì)胞吞噬病菌

          分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).

          名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
          自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
          協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
          主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
          2、在腎小管壁細(xì)胞中存在著大量的線粒體,這一事實(shí)說明腎小管的重吸收作用是消耗能量的,方式為主動運(yùn)輸.

          解答 解:A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A錯誤;
          B、氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸,B正確;
          C、血漿中的葡糖糖進(jìn)入血紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,C錯誤;
          D、白細(xì)胞吞噬病菌的方式為胞吞,利用了細(xì)胞膜的流動性,D錯誤.
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,只要識記相關(guān)物質(zhì)的特點(diǎn),記住不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式,就能得出正確的答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
          A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動的基本方式是反射
          B.最簡單的反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成
          C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸前膜而傳遞興奮
          D.興奮傳導(dǎo)時神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          圖為甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①②③④⑤過程,TRH和TSH分別代表不同的激素。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.X和Y分別代表下丘腦和垂體

          B.TSH為促甲狀腺激素釋放激素

          C.當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時,①過程將加強(qiáng)

          D.Y上具有能識別TRH和甲狀腺激素的特異性受體

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          有人食用海鮮后出現(xiàn)腹瀉、腹痛等過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.海鮮過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

          B.海鮮引起的過敏反應(yīng),具有特異性和記憶性

          C.機(jī)體初次接觸海鮮后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

          D.已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會發(fā)生自身免疫病

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為人工創(chuàng)建的一個簡易生態(tài)農(nóng)場的模式圖。請據(jù)圖回答:

          (1) 農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是________________。能量流動的特點(diǎn)是__________________________。從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是__________________________。

          (2) 實(shí)際種植中,通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析,其原因是____________________。

          (3) 該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由________條食物鏈構(gòu)成,分解者主要存在于________和蘑菇房中。

          (4) 經(jīng)調(diào)查,農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位:105 kJ)如下表。

          用于生長發(fā)育繁殖的能量

          呼吸消耗量

          流向分解者

          未利用

          農(nóng)作物

          110

          75

          21

          58

          7

          10

          1

          3

          據(jù)上表分析可知,農(nóng)作物固定的太陽能為__________________。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動中,調(diào)查對象和方法相符的是( 。
          A.標(biāo)志重捕法調(diào)查蜘蛛種群密度
          B.逐個計數(shù)法調(diào)查田鼠種群密度
          C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英種群密度
          D.取樣器取樣法調(diào)查蒲公英種群密度

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列有關(guān)碳源的敘述不正確的是( 。
          A.碳源主要用于構(gòu)成微生物的細(xì)胞物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物
          B.某些碳源可以作為微生物的主要能源物質(zhì)
          C.培養(yǎng)基中一定要有碳源
          D.不同種類的微生物的碳源可能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
          A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
          B.光合作用過程需要的能量,主要來自植物細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP
          C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
          D.細(xì)胞連續(xù)分裂過程中,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          13.如圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1~8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成效應(yīng)器,若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是(填圖中序號)8→7→3.
          (2)若刺激M點(diǎn),則M點(diǎn)膜外電位變化是正電位→負(fù)電位,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向一致;若刺激N點(diǎn),電流表將偏轉(zhuǎn)1次.
          (3)當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1受體結(jié)合.突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞A再被利用,結(jié)構(gòu)2為載體蛋白.
          (4)若圖中物質(zhì)a是胰島素,則靶細(xì)胞C是胰島B細(xì)胞.

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