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          【題目】原生質(zhì)層是指（ ）
          A. 細(xì)胞液和細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜以及細(xì)胞膜以內(nèi)的所有物質(zhì)
          C. 液泡膜以及液泡膜以內(nèi)的所有物質(zhì) D. 細(xì)胞膜與液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：原生質(zhì)層指成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜與液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，具有選擇透過(guò)性，伸縮性比細(xì)胞壁大，在細(xì)胞失水，和細(xì)胞壁分離開(kāi)來(lái)，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為肝細(xì)胞與細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 甲、乙、丙維持相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
          B. 甲為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入甲
          C. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞＞甲＞乙
          D. 甲、乙、丙滲透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激，使其減少分泌抗利尿激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從功能、結(jié)構(gòu)、成分方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是
          A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
          B. 可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
          C. 具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
          D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病，使其觀賞價(jià)值降低．科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花．據(jù)圖完成（1）～（4）題： 
          （1）①和②結(jié)合能形成③，常用的酶有；其能結(jié)合形成③，最重要的原因是①和②經(jīng)酶處理后具有 ．
          （2）形成③的過(guò)程是 ， 它是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一個(gè)③的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子及 ．
          （3）若④過(guò)程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是；除此之外，轉(zhuǎn)基因植物還可以通過(guò)和兩種方法獲得．
          （4）在⑤→⑥過(guò)程中，獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷和過(guò)程后才能獲得⑦．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器（   ）
          A. 能利用光能合成糖類 B. 是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
          C. 能對(duì)分泌物進(jìn)行加工 D. 是蛋白質(zhì)與脂質(zhì)合成的“車間”
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

          A.圖中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體
          B.A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
          C.在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土對(duì)K+的吸收影響不大
          D.氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在缺硼的土壤中最適宜種植的作物是 （ ）
          A. 小麥 B. 甘蔗 C. 玉米 D. 水稻
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體遺傳物質(zhì)的組成成分有（ ）
          A. 堿基5種，五碳糖2種，核苷酸8種
          B. 堿基4種，五碳糖1種，核苷酸4種
          C. 堿基5種，五碳糖1種，核苷酸8種
          D. 堿基4種，五碳糖2種，核苷酸8種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法不符合史實(shí)的是
          A. 19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺
          B. 1864年德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自二氧化碳
          C. 1972年桑格和尼爾森提出了流動(dòng)鑲嵌模型
          D. 1926年薩姆納用丙酮作提取液獲得了脲酶結(jié)晶，并證明了脲酶是蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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