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        1. 20.某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根,其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1h,另外一根不作處理,作為對照組.然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1h后,取出蘿卜條,測定蒸餾水質(zhì)量的變化量,結(jié)果如圖所示.據(jù)此判斷,下列推測正確的是(  )
          A.蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為c<b<a<d
          B.原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間
          C.戊組質(zhì)量不變的原因可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性
          D.濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡

          分析 分析圖示可知,蒸餾水質(zhì)量變少說明蘿卜條吸水,丁組中蒸餾水質(zhì)量減得最多,則蘿卜條中的濃度最高,說明d蔗糖溶液濃度最高;丙組蒸餾水質(zhì)量減得較多,則蘿卜條中的濃度較高,說明c蔗糖溶液濃度較高;甲組蒸餾水質(zhì)量減得較少,則蘿卜條中的濃度較低,說明a蔗糖溶液濃度較低;乙組蒸餾水質(zhì)量減得最少,則蘿卜條中的濃度最低,說明b蔗糖溶液濃度最低;戊組質(zhì)量不變,說明可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性.

          解答 解:A、蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為b<a<c<d,A錯誤;
          B、據(jù)分析可知,原蘿卜條細胞液濃度應(yīng)低于b,B錯誤;
          C、戊組質(zhì)量不變的原因可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性,C正確;
          D、濃度為c的蔗糖溶液沒有使蘿卜條細胞失水過多而死亡,原因是在蒸餾水中蘿卜條細胞仍然能吸水,D錯誤.
          故選:C.

          點評 本題考查植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.教材原文填空
          (1)葉綠素的元素構(gòu)成:C、H、O、N、Mg、抗體的元素構(gòu)成:C、H、O、N、S.
          (2)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑的結(jié)合.
          (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成與加工以及脂質(zhì)合成的“車間”;除了高等植物的成熟的篩管細胞和哺乳動物的紅細胞等少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核.
          (4)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
          (5)核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.填空回答下列問題:
          如圖為中心法則的文字圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖解中①~③的生物學(xué)過程的名稱和進行場所分別是:①的名稱是轉(zhuǎn)錄,場所是細胞核,②的名稱是翻譯,場所是核糖體;③的名稱是復(fù)制,場所是細胞核、葉綠體、線粒體;
          (2)圖解中④所表示的生物學(xué)過程是逆轉(zhuǎn)錄,這個生理過程要在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下才能完成.

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          8.下列可以用于從基因文庫中尋找目的基因的方法是( 。
          A.原位分子雜交法B.制備特定的DNA探針
          C.利用免疫方法D.利用PCR擴增法

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.限制性核酸內(nèi)切酶與DNA連接酶是針對什么鍵的( 。
          A.氫鍵B.氮氧鍵C.磷酸二脂鍵D.氮磷鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2 的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示;
          溫度(℃)5101520253035
          光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
          黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
          下列對該表數(shù)據(jù)分析不正確的是( 。
          A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物能生長
          B.每天交替進行12小時光照、12 小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多
          C.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
          D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在10℃時,該植物積累的有機物是溫度在 30℃時的2倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.某環(huán)狀肽鏈由17個氨基酸脫水縮合而成,其中側(cè)鏈基團有氨基3個,羧基5個,則該多肽的肽鍵數(shù)和游離的羧基數(shù)分別是( 。
          A.17  5B.16  6C.17  6D.16  5

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

          (1)某植株體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,向細胞兩級移動;染色體數(shù)目加倍.
          (2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個這樣的細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$.若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期時期,染色體分配異常.此細胞發(fā)生的變異屬于染色體數(shù)目變異.
          (3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是卵細胞或極體,此圖對應(yīng)于圖④中的DE段.
          (4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是動物腸上皮細胞膜凹陷,細胞縊裂;洋蔥根尖細胞形成細胞板.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.對正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)(  )
          A.優(yōu)良性狀B.隱性性狀C.顯性性狀D.相對性狀

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          同步練習(xí)冊答案