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          【題目】在生態(tài)環(huán)境的研究及生物多樣性的保護(hù)過程中，下列方法與目的不相符的是
          A. 利用昆蟲信息素誘導(dǎo)有害昆蟲，可降低有害昆蟲的種群密度
          B. 建立瀕危動物精子庫，有利于保護(hù)瀕危動物的基因多樣性
          C. 采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng)
          D. 沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田，可加速物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】利用昆蟲信息家誘捕有害昆蟲，可破壞其性別比例，降低種群的出生率，進(jìn)而降低有害昆蟲種群密度，A正確；建立高危動物精子庫，有利于保護(hù)瀕危動物的基因多樣性，B正確；采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)，可以治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；沼氣池中的沼液、沼碴作為肥料還田，可加速物質(zhì)的循環(huán)利用，能量只能單向，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲（○）、乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ） 

          A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
          B.甲運出細(xì)胞一定不需要能量
          C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
          D.乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)的物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，請判斷以下說法，不正確的是( )
          甲
          乙
          丙
          丁
          圖D54
          A．圖甲代表的過程如果與⑤形成有關(guān)，那么A所代表的物質(zhì)是通過圖乙過程合成的
          B．圖乙和圖丙中的①②③含義不同，但圖乙和圖丁中的④所表示的含義相同
          C．圖丙虛線表示的是氫鍵，一定會出現(xiàn)在圖乙①③所代表的物質(zhì)的合成過程中
          D．如果用35S標(biāo)記A所對應(yīng)的單體，那么35S可出現(xiàn)在圖乙、圖丁中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述，錯誤的是
          A．精子在獲能液中于37益、5% CO2 條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能
          B．小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用
          C．分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學(xué)差異
          D．注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個體器官的發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（ ） 

          A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
          B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外
          C.溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
          D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是基因型為AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是（ ）
          A. 此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
          B. 此細(xì)胞中，基因a由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
          C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
          D. 此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一分子的CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進(jìn)入一個相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，那么，這個CO2分子共穿過膜的層數(shù)至少是（ ）
          A.4
          B.6
          C.8
          D.12
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃/綠比率）與群落的P（光合作用）/R（呼吸作用）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示。以下判斷正確的是（ ）
          A．有機物積累逐漸增多，黃/綠比率有增高趨向
          B．人工林年平均黃/綠比率過高時，應(yīng)適當(dāng)采伐
          C．農(nóng)作物栽培時選擇b點比a點更適宜
          D．在作物收獲季節(jié)，群落的P/R值可能在a點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，請回答下列問題： 

          （1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運具有性．
          （2）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是具有疏水性和具有專一性．
          （3）若該細(xì)胞是最高等植物的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有、 ．
          （4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是（填序號） 
          ①肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
          （5）通常采用3H標(biāo)記的氨基酸來研究蛋白質(zhì)的合成和運輸過程．這一技術(shù)使研究者能確定放射性物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的位置，這一技術(shù)的名稱是 ．
          

			
          

			
          
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