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        1. 【題目】淀粉酶能將淀粉水解,圖字母和箭頭分別表示不同淀粉酶及其作用部位,據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )

          A. β淀粉酶將淀粉水解成二糖

          B. G淀粉酶可將淀粉完全水解

          C. 不同淀粉酶水解淀粉,產(chǎn)物不同

          D. 淀粉酶均可將淀粉水解成葡萄糖

          【答案】D

          【解析】

          據(jù)圖分析,D淀粉酶作用于淀粉,水解部位是第7個(gè)葡萄糖和第8個(gè)葡萄糖形成的糖苷鍵;β淀粉酶作用于淀粉,水解部位是第2個(gè)葡萄糖和第3個(gè)葡萄糖形成的糖苷鍵;G淀粉酶作用于淀粉,水解部位是第1個(gè)葡萄糖和第2個(gè)葡萄糖形成的糖苷鍵。

          用β淀粉酶水解淀粉,產(chǎn)物為二糖(麥芽糖),A正確;G淀粉酶水解淀粉,形成葡萄糖,即可將淀粉完全水解為單糖,B正確;用β淀粉酶水解淀粉,產(chǎn)物為二糖;G淀粉酶水解淀粉,形成葡萄糖;用D淀粉酶水解淀粉,產(chǎn)物為多糖,即不同淀粉酶水解淀粉,產(chǎn)物不同,C正確,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2O2體積變化的相對值如圖所示。下列敘述中正確的是(

          A. 丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少B. 丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

          C. 甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸D. 乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】氨基酸、核苷酸和脂肪酸都有的元素是

          A.C、H、OB. C、HO、N

          C. C、HO、N、PD.C、H、O、N、P、S

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)的相對分子量為12392,在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子過程中,脫水量為1944,假設(shè)氨基酸的平均相對分子量為128,則該蛋白質(zhì)分子至少含有幾條肽鏈

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對生命基本特征的表述中錯誤的是

          A. 新陳代謝的停止意味著生命的終結(jié) B. 生物在生長發(fā)育的基礎(chǔ)上繁殖后代

          C. 植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),不具有應(yīng)激性 D. 除了病毒,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線 a 表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線 b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是( )

          ①由a變?yōu)?b、c、d 體現(xiàn)了基因突變的定向性

          ②誘變劑決定了青霉菌的變異方向,提高了變異頻率

          ③d是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

          ④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變

          A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交三代(遺傳符合孟德爾遺傳定律),其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是

          A. 基因頻率變化,基因型頻率不變 B. 兩者都變化

          C. 基因頻率不變,基因型頻率變化 D. 兩者都不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

          A. ①結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

          B. 長期營養(yǎng)不良會使C液滲透壓減少

          C. 正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A

          D. 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

          A. 通過研究種群數(shù)量的增長規(guī)律,分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小

          B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林

          C. 通過研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動,可幫助人們合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量傳遞效率

          D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)

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          同步練習(xí)冊答案