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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】以下是動物細胞的模式圖、結構與功能配對,其中錯誤的

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】B

          【解析】

          本題結合細胞器的結構示意圖,考查了細胞器的結構和功能的有關知識,要求考生能夠識記和區(qū)分各種細胞器的功能;明確蛋白質的合成場所為核糖體,而高爾基體只是對蛋白質進行加工和分泌.

          中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質組成,與動物細胞的有絲分裂有關,A正確。

          高爾基體是由一些扁平小囊和小泡構成,內質網由膜連接而成的網狀結構,蛋白質的合成場所為核糖體,脂質的合成場所為內質網,B錯誤。

          細胞質基質呈膠質狀態(tài),其中含有多種酶,可進行多種化學反應,是細胞代謝的主要場所,C正確。

          細胞骨架是蛋白質纖維形成的網狀結構,與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關,D正確.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下丘腦可以參與人體的多項調節(jié)活動,圖中a、b、c、d表示激素,請分析并回答下列相關問題。

          (1)人體在接受寒冷刺激后,下丘腦、垂體、甲狀腺分泌的激素分別是________________、_______________、__________,在寒冷環(huán)境中激素c的作用是____________________________________。激素c與下丘腦和垂體之間的關系體現(xiàn)了激素c的分泌調節(jié)屬于____________________________。

          (2)如果飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸,則細胞外液滲透壓將__________,這一變化刺激______________________________(填寫感受器名稱),并使下丘腦細胞分泌_______________,該激素作用的結構甲為__________________________。

          (3)激素在人體內需要源源不斷地產生,是因為__________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為溶酶體的示意圖。下列有關分析正確的是( )

          A. 各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

          B. 溶酶體吞噬入侵細胞的病原體的過程與膜的流動性有關

          C. H+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同

          D. 溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應升高或不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲蛹的體重,并選擇部分個體作為下一代的親本,實驗結果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是

          A. 實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

          B. 體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強

          C. 該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

          D. 該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雙子葉植物大麻(2n20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應是( )

          A. 18XY 18XXB. 18YY

          C. 9X9Y D. 18XX18YY

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】模型方法是生物學研究過程中常用的一種方法。下列關于模型的說法,不正確的是( )

          A. a屬于物理模型 B. b屬于數(shù)學模型 C. c屬于概念模型 D. d屬于物理模型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于相對性狀的是

          A.羊的黑毛與兔的白毛B.玉米的高莖與矮莖

          C.棉花的細絨與長絨D.人的雙眼皮與有耳垂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】應用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點是( )

          A. 能夠產生新基因 B. 能夠定向地改造生物性狀

          C. 操作簡便易行 D. 不需要對處理對象進行篩選

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學們欲用已搭建好的DNA分子模型模擬基因突變的過程。下列操作不必要的是(

          A.增加3對堿基B.減少2對堿基

          C.改變1對堿基D.將所有堿基重新排序

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