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        1. 將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10    
          條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2 d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)
          10-13
          10-12
          10-11
          10-10
          10-9
          10-8
          10-7
          10-6
          10-5
          10-4
          2d后平均長(zhǎng)度(mm)
          胚芽
          12.3
          12.3
          12.7
          13.5
          14.7
          16.0
          15.1
          12.2
          10.8
          10.0
          胚根
          11.3
          12.1
          12.7
          13.6
          12.6
          12.0
          10.9
          10.0
          10.0
          10.0
          (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是____________。 切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是__    ____。
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較_____  ___。
          (3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖曲線所示。從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用?________,其主要原因是____                 _______。

          (1)避免水分蒸發(fā)引起生長(zhǎng)素溶液濃度變化      避免胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾
          (2)高
          (3)不能  缺少生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用時(shí)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          解析試題分析:(1)由于該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素溶液,所以為避免水分蒸發(fā)引起生長(zhǎng)素溶液濃度變化,培養(yǎng)皿需加蓋。由于胚芽、胚根的尖端能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以為避免胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾,需切去胚芽尖端及胚根尖端。
          (2)由表格可知,促進(jìn)胚芽的生長(zhǎng)素可能抑制胚根的生長(zhǎng),可推測(cè)胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于胚芽。
          (3)由于缺少生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用時(shí)的對(duì)照實(shí)驗(yàn),所以不能得出生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用的結(jié)論。
          考點(diǎn):考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。
          點(diǎn)評(píng):難度中等,正確理解表格中數(shù)據(jù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)八中高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

          將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2 d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          生長(zhǎng)素
          溶液濃
          度(mol/L)
          10-13  
          10-12
          10-11
          10-10
          10-9
          10-8  
          10-7
          10-6
          10-5
          10-4 
          2d后平均長(zhǎng)度(mm)
          胚芽
          12.3
          12.3
          12.7
          13.5
          14.7
          16.0
          15.1
          12.2
          10.8
          10.0
          胚根
          11.3
          12.1
          12.7
          13.6
          12.6
          12.0
          10.9
          10.0
          10.0
          10.0
           (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是避免____________。
          切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免______________________________________。
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較____________。
          (3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖曲線所示。

          從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明“生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用?_________,其主要原因:              .        

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          科目:高中生物 來源:2014屆廣東惠州市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

          將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10    

          條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2 d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)

          10-13

          10-12

          10-11

          10-10

          10-9

          10-8

          10-7

          10-6

          10-5

          10-4

          2d后平均長(zhǎng)度(mm)

          胚芽

          12.3

          12.3

          12.7

          13.5

          14.7

          16.0

          15.1

          12.2

          10.8

          10.0

          胚根

          11.3

          12.1

          12.7

          13.6

          12.6

          12.0

          10.9

          10.0

          10.0

          10.0

          (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是____________。 切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是__    ____。

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較_____  ___。

          (3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖曲線所示。從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用?________,其主要原因是____                 _______。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

          將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2 d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          生長(zhǎng)素

          溶液濃

          度(mol/L)

          10-13  

          10-12

          10-11

          10-10

          10-9

          10-8  

          10-7

          10-6

          10-5

          10-4 

          2d后平均長(zhǎng)度(mm)

          胚芽

          12.3

          12.3

          12.7

          13.5

          14.7

          16.0

          15.1

          12.2

          10.8

          10.0

          胚根

          11.3

          12.1

          12.7

          13.6

          12.6

          12.0

          10.9

          10.0

          10.0

          10.0

           (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是避免____________。

          切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免______________________________________。

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較____________。

          (3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖曲線所示。

          從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明“生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用?_________,其主要原因:               .         

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4 mm,再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25 ℃下培養(yǎng)2d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

           

           

           

          (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是________。切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是_________________________。

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度較________。

          (3)

          某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖曲線所示。從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明“生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用”?________,其主要原因是________________。

           

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