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        1. 【題目】以下依據(jù)神經(jīng)細胞功能做出的判斷,不正確的是

          A.膝跳反射弧中傳入神經(jīng)元的樹突較長

          B.膝跳反射弧中傳出神經(jīng)元的軸突較長

          C.突觸前膜釋放的遞質不容易被酶分解

          D.分泌肽類激素旺盛的細胞核糖體較多

          【答案】C

          【解析】

          1、神經(jīng)細胞結構如下圖:

          2、反射弧結構如下圖:

          3、神經(jīng)元之間興奮傳遞圖解:

          A、傳入神經(jīng)元的主要功能是通過樹突接受大量的有效刺激并將之通過軸突傳遞給下一個神經(jīng)元,所以傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多,A正確;

          B、膝跳反射弧中傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓前角灰質,軸突一直到大腿前方的肌肉,所以其軸突很長,B正確;

          C、突出前膜釋放的神經(jīng)遞質作用后被迅速分解,否則下一個神經(jīng)元一直處于興奮或抑制狀態(tài),對再次傳來的刺激或興奮無法做出反應,C錯誤;

          D、肽類激素由氨基酸通過肽鍵聯(lián)接而成,最小的肽類激素可由三個氨基酸組成。肽鏈的合成場所是核糖體,所以大量分泌肽類激素的細胞一定含有較多核糖體,D正確。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆有兩對相對性狀,高蔓與矮蔓,抗病與感病,為獲得純合高蔓抗病植株,采用了下圖所示的4種育種方法,據(jù)圖分析,正確的是

          A. 通過方法①獲得的F2可能有3中基因型

          B. 方法②在進行加倍操作時,可采用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

          C. 方法③還可以采用化學因素或生物因素來處理

          D. 方法④的生物學原理是基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調控,常見的有下列兩種途徑:

          下列有關敘述正確的是

          A. 經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

          B. 經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調節(jié)

          C. 抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2

          D. 途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物莖的負向重力性和根的向重力性的敘述,錯誤的是

          A.生長素對1處和6處的作用相同

          B.生長素在莖部和根部的運輸方式不相同

          C.兩種現(xiàn)象不是都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

          D.圖中現(xiàn)象說明根對生長素的敏感性高于莖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結腸癌是常見的發(fā)生于結腸部位的消化道惡性腫瘤,慢性結腸炎患者、結腸息肉患者、男性肥胖者等為易患人群。結腸干細胞增殖的機理如圖所示,請分析回答下列問題:

          1)據(jù)圖分析,W蛋白作為一種__________可與結腸干細胞表面的受體特異性結合。無W蛋白時,β-cat蛋白與__________結合,在__________的催化下導致β-cat蛋白磷酸化被降解,最終抑制結腸干細胞的增殖。

          2W蛋白存在時,可促使β-cat蛋白進入細胞核激活T基因的__________過程,最終導致結腸干細胞增殖失控,形成癌細胞。

          3)研究發(fā)現(xiàn),過度肥胖與W蛋白的過度表達有關,為有效預防高脂飲食導致的結腸癌的發(fā)生,請你對過度肥胖者在飲食上給出建議:____________________。

          4)下列關于結腸癌細胞的敘述錯誤的是__________。

          ①細胞內(nèi)酶的活性降低 ②遺傳物質發(fā)生改變 ③體外培養(yǎng)可以無限增殖 ④較正常細胞,分裂周期長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于 XY 型且控制株色(D、d)和控制葉形(E、e)兩對性狀的基因獨立遺傳。現(xiàn)將都缺失同一條染色體(含 D d 的染色體)的植株雜交,結果如圖。已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對常染色體的植株不能成活。請回答下列問題:

          1)基因 D、d Ee 遵循________定律,判斷依據(jù)是_____________

          2)子代綠色闊葉雌的基因型為_____________,子代紫色植株的基因型為__________________

          3)如果缺失一條常染色體的雌雄配子成活率正常,缺失一對常染色體的植物不能成活。那么中綠色闊葉雌:綠色窄葉雄:紫色闊葉雌:紫色窄葉雄為_______________。

          4)若上圖兩個親本中只有一方缺失了一條常染色體,另一方是正常的純合子。利用該親本再進行雜交實驗,如果后代________________則是親本中雄性植株缺失了一條常染色體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為水鹽平衡調節(jié)機理示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

          1)垂體釋放的A物質是__________。

          2B結構的名稱是__________。

          3)細胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調節(jié),減少___________的分泌。

          4)某人一天要喝水10千克以上,并大量排尿,醫(yī)學上稱為“尿崩癥”。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他的垂體功能有問題。你認為此人多飲多尿的原因是:____________________。

          5)如果腎功能出了問題,不能從腎臟排出多余的Na+,會出現(xiàn)全身浮腫癥狀,此時,全身浮腫對人體有一定的好處,有利于維持___________的平衡。

          6)從圖示中可看出,水鹽平衡調節(jié)過程受__________調節(jié),二者相互協(xié)調作用,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

          1B常用的方法是______,原理是_______;C、F過程常用的藥劑的作用機理是____________

          2)打破物種界限的育種方法是______(用圖中的字母表示)?梢垣@得新基因的育種方法除上圖中所示之外還有____育種,其依據(jù)的原理是_________。

          3)現(xiàn)有三個水稻品種,①的基因型為aaBBDD,②的基因型為AAbbDD,③的基因型為AABBdd,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。如果每年只繁殖一代,若要獲得aabbdd植株,至少需要___年的時間。若要獲得AABBDD植株,為縮短育種時間常采用的方法是______(用圖中的字母表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示4個神經(jīng)元之間的聯(lián)系,其中①②③分別是3個神經(jīng)元的軸突末梢,神經(jīng)元④只接受②和③的神經(jīng)遞質。下列敘述錯誤的是

          A. 圖中4個神經(jīng)元之間構成3種不同結構類型的突觸

          B. 當①②③均不釋放神經(jīng)遞質時,④的膜電位為靜息電位

          C. 若①和③同時釋放神經(jīng)遞質,會導致④的膜電位同時發(fā)生改變

          D. 信號只能由②→④的原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的相應受體

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