【題目】下列關(guān)于植物莖的負向重力性和根的向重力性的敘述，錯誤的是
A.生長素對1處和6處的作用相同
B.生長素在莖部和根部的運輸方式不相同
C.兩種現(xiàn)象不是都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D.圖中現(xiàn)象說明根對生長素的敏感性高于莖
【答案】B
【解析】
生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢。
根的向地性是指在重力作用下，根的近地側(cè)生長素濃度比遠地側(cè)濃度高，根對生長素敏感，所以近地側(cè)生長較遠地側(cè)慢，遠地側(cè)生長素濃度低，生長快，體現(xiàn)了既促進又抑制的特點即生長素的生理作用具有兩重性。
莖的背地性是指近地側(cè)生長素濃度高，促進近地側(cè)生長快，而表現(xiàn)為背地生長，只體現(xiàn)促進作用。
A、生長素對1處促進根的生長，6處促進莖的生長，A正確；
B、生長素在莖和根處的運輸方式都是主動運輸，B錯誤；
C、根的向地性能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，莖的背地性只能體現(xiàn)生長素的促進作用，C正確；
D、兩種現(xiàn)象說明根對生長素的敏感性高于莖，D正確。
故選B。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性
B.過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元
C.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
D.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.種群甲所在的環(huán)境資源充足，種群數(shù)量呈“J”型增長
B.種群乙隨著種群數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭不斷加劇
C.t1時刻，種群乙具有最大增長速率，環(huán)境阻力最小
D.t2時刻，種群乙的出生率和死亡率基本相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中 3 種生物的二氧化碳釋放量（相對值）的曲線圖，假設(shè) 3 種生物在一天中呼吸速率不變，下列說法錯誤的是（ ）
A.a 曲線代表的生物可能是動物
B.b、c 可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C.b 曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者
D.a、b、c 都有可能是原核生物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。
下列敘述不正確的是（ ）
A.Ⅰ、Ⅱ小桶分別代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分別代表兩對同源染色體
B.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合；乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
C.利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③，利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②
D.利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進行有關(guān)模擬實驗，為確保實驗結(jié)果的準確性，Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ桶中小球數(shù)量必須相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某高等動物細胞分裂圖像及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是睪丸或卵巢
B.曲線圖中可能發(fā)生非同源染色體自由組合的是FG段
C.只有甲細胞具有 4 個染色體組
D.CD 段對應(yīng)于甲細胞、丙細胞在 FG 段。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下依據(jù)神經(jīng)細胞功能做出的判斷，不正確的是
A.膝跳反射弧中傳入神經(jīng)元的樹突較長
B.膝跳反射弧中傳出神經(jīng)元的軸突較長
C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)不容易被酶分解
D.分泌肽類激素旺盛的細胞核糖體較多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色休，但其形態(tài)、大小卻小完全相同。下為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關(guān)問題：
（1）如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病幾率為__________；如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病率為__________________。
（2）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現(xiàn)有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。
實驗步驟：
①選用純種果蠅做親本，雌性親本表現(xiàn)型為______________，雄性親本表現(xiàn)型為______________。
②用親本果蠅進行雜交。
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果。
結(jié)果
若子代雄果蠅表現(xiàn)為____________________________，則此對基因位于A段。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為____________________________，則此對基因位于B段。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某生物興趣小組做如下實驗，將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其他條件均相同的環(huán)境中，測定結(jié)果如圖所示。
（1）該實驗的自變量是______________。
（2）如果在光照強度為300 lx的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度理論上相等，理由是_____________________。
（3）當(dāng)光照強度為1 500 lx時，限制A和B組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是_______、_________。
（4）為進一步研究B組植物的生理活動，該生物興趣小組分別設(shè)置了不同溫度的8個大棚，CO2濃度及其他外界條件相同且適宜，測得該植物的凈光合速率和黑暗條件下的呼吸速率相對值如下表。請回答下列問題：
溫度（℃） | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
凈光合速率相對值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | -4 | -3 | -2 |
呼吸速率相對值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
若大棚中每天光照、黑暗各12h，則8個大棚中的植物能夠正常生長的是溫度為________的幾個大棚。溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同，其原因是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com