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          【題目】關于細胞凋亡的敘述中，不正確的是
          A. 細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
          B. 細胞凋亡的主要特征是細胞代謝速率減慢
          C. 細胞凋亡速率與其功能密切相關
          D. 細胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細胞凋亡是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的，A正確。細胞衰老的主要特征是細胞代謝速率減慢，B錯誤。細胞凋亡速率與其功能密切相關，一般功能不太重要的或發(fā)生異常的細胞凋亡速率快，C正確。細胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是( ) 
          A. 0～8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
          B. 0～6h間，酵母菌能量利用率與6～12h間能量利用率大致相同
          C. 0～8h間，容器內(nèi)壓強不斷增大，在8h時達到最大值
          D. 6h左右開始產(chǎn)生酒精，6～12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對生命系統(tǒng)結構層次認識正確的是（　�。�
          A. 病毒也屬于生命系統(tǒng)的一個層次
          B. 能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞
          C. 生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
          D. 生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體某結構部分細胞的生命歷程，有關說法全部正確的是（ ）
          ①4過程可導致個體衰老、細胞凋亡會引起個體死亡，都對機體有害
          ②5過程形成的細胞遺傳物質(zhì)改變，細胞黏著性降低，易分散轉移
          ③3過程形成的細胞遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
          ④細胞具有全能性的根本原因是具有本物種發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
          ⑤發(fā)生5過程形成的細胞能進行有絲分裂增殖，細胞周期延長
          ⑥3和6過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質(zhì)合成
          ⑦6過程包括細胞免疫過程中的靶細胞的裂解清除
          A．②⑤⑥ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．②④⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)生物進化論，可以說“猿進化為人”。恩格斯又提出來另一種說法：勞動創(chuàng)造了人，人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是
          A. 用進廢退
          B. 獲得性遺傳
          C. 自然選擇
          D. 社會進化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體溫恒定對于人體正常的生命活動至關重要。下列與人體體溫調(diào)節(jié)有關的敘述，正確的是
          A. 炎熱環(huán)境中機體增加排尿量是促進散熱的重要途徑
          B. 寒冷環(huán)境中體溫恒定是因為機體產(chǎn)熱量等于散熱量
          C. 人體骨骼肌細胞中產(chǎn)熱量最多的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)
          D. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞但不能直接感受體溫的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如圖所示的實驗結果。下列分析錯誤的是
          A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無關變量
          B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多
          C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
          D．過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì)，長期飲用有助于增強體質(zhì)，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標準是每毫升牛奶中細菌數(shù)小于30000個。以下是牛奶消毒及細菌檢測實驗。
          （1）圖中步驟①稱為 消毒法。步驟②是 。
          （2）培養(yǎng)基中的蛋白胨可以為微生物提供 。進行步驟③操作時，應選用下列中的哪種工具進行涂布？ 。為了避免雜菌污染，此步驟應在 附近進行。
          牛奶稀釋倍數(shù)
          102
          103
          104
          平板1菌落數(shù)
          87
          10
          1
          平板2菌落數(shù)
          83
          12
          1
          平板3菌落數(shù)
          85
          10
          0
          （3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的 同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時。取出后統(tǒng)計各平扳的菌落數(shù)，結果如上表所示。應該選擇其中稀釋倍數(shù)為 的平板進行計數(shù)，經(jīng)過消毒后的5ml牛奶中，細菌數(shù)大約是 個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 （ ）
          A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
          B．完成反射的結構基礎是反射弧
          C．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器組成
          D．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應器產(chǎn)生相同的反應
          

			
          

			
          
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