【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過(guò)濾制得提取液，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是
A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無(wú)關(guān)變量
B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多
C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
D．過(guò)氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中
【答案】B
【解析】實(shí)驗(yàn)甲的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的變量是催化劑的種類，過(guò)氧化氫的濃度和量屬于無(wú)關(guān)變量，各組應(yīng)該相同，A正確；酶只起到催化作用，改變反應(yīng)速度，產(chǎn)物的總量不變，因此O2產(chǎn)生總量不變，B錯(cuò)誤；影響酶促反應(yīng)的因素有PH和溫度等，因此A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同，C正確；最適pH值條件下，酶活性最強(qiáng)，低溫會(huì)抑制酶的活性，因此過(guò)氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】稻田長(zhǎng)期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是( )
A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低
B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高
C. Ⅲ階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過(guò)多而變 黑腐爛
D. 從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，據(jù)圖回答：
（1）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A，B，C，D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是________。
（2）B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過(guò)程。
（3）該生物為________生物，其中A過(guò)程的方式可能有____ ___。
（4）細(xì)胞凋亡是由________決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。
（5）癌細(xì)胞還具有無(wú)限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)癌細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有16個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為____h。
（6）癌變是在致癌因子的作用下，細(xì)胞內(nèi)的____________________兩類基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，不正確的是
A. 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
B. 細(xì)胞凋亡的主要特征是細(xì)胞代謝速率減慢
C. 細(xì)胞凋亡速率與其功能密切相關(guān)
D. 細(xì)胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。若用此無(wú)籽番茄和無(wú)籽西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析，都授以二倍體的花粉，所得植株的果實(shí)依次為（ ）。
A．無(wú)種子，有種子 B．有種子，有種子
C．有種子，無(wú)種子 D．無(wú)種子，無(wú)種子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法，正確的是
A. 用赤霉素處理大麥，可促使其產(chǎn)生α-淀粉酶，簡(jiǎn)化工藝，降低成本
B. 各種植物激素在幼嫩組織中均能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C. 植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境從根本上說(shuō)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D. 乙烯廣泛存在于植物的多種組織和器官中，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）工業(yè)提取天然β—胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用 生產(chǎn)。
（2）萃取的效率主要取決于 。
（3）圖中B過(guò)程表示 ，此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的 ，能夠充分 胡蘿卜素，并且不與水混溶。
（4）下圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖和鑒定結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
①胡蘿卜素粗品鑒定的方法是 。
②a的作用 。
③A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)樣的樣點(diǎn)是 。
④乙代表的物質(zhì)是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜和液泡膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能通過(guò)
B．細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜
C．細(xì)胞吸水或失水取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
D．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．有可能把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上
B．需要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁
C．利用聚乙二醇可以促進(jìn)原生質(zhì)體融合
D．植物體細(xì)胞雜交就是將不同的植物體細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞
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