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          下圖表示以某種農(nóng)作物(1)和(2)兩個品種為基礎，培育出(4)、(5)、(6)、(7)四個品種的過程。根據(jù)下圖，回答下列問題：

          （1）用<1>和<2>培育出 <5> 所采用的步驟I和II分別稱為 ______ 和 _________ ，所依據(jù)的原理是 _________ 。 選種從______代開始，直至性狀不發(fā)生分離為止。
          （2）由<3>培育出<4>的常用方法III是 _________；由<4>培育成<5>的方法V常用 ________處理，這種方法育種的優(yōu)點是 _________。
          （3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是用化學藥品對_________進行處理使其染色體加倍 ，其形成的<6>稱 _________ 。 
          （4）由<2>培育出<7>的方法VI是 _________ 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）雜交  自交   基因重組    F2
          （2）花藥離體培養(yǎng)    秋水仙素   縮短育種年限
          （3）正在萌發(fā)的種子和幼苗  多倍體
          （4）采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012年中圖版高中生物必修2 1.2染色體變異對性狀的影響練習卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖表示以某種農(nóng)作物（1）和（2）兩個品種為基礎，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四個品種的過程。根據(jù)下圖，回答下列問題：

          （1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分別稱為______和_____，其培育出<5>所依據(jù)的原理是_______。
          （2）由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V稱____，其優(yōu)點_______。
          （3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>稱_______。
          （4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2009-2010學年北京市朝陽區(qū)高二上學期期末考試生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題：

          （1）過程Ⅰ叫做         ；Ⅲ過程常采用的方法是                    ，④Ab可稱作         植株。 
          （2）用I、II培育出⑤所采用的育種方法是　　 　　　；用I、III、V培育出⑤所采用的育種方法是　　　　   　，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為                         。
          （3）從③培育出⑥常用的化學藥劑是           ，其作用是______________________。則⑥是      倍體。
          （4）圖中所示的幾種育種方法中能夠產(chǎn)生新基因的是           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015屆廣東東莞石竹附屬學校高二12月月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （16分）下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出不同品種的過程。請回答:
          


          


          (1)用①和②經(jīng)過程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，屬于          
育種，其原理是            
。
          


          (2)用③和④培育成⑤的過程屬于         育種，過程Ⅲ常用的方法是                
。這種育種方法的最大優(yōu)點是                                      
。
          


          (3)過程Ⅳ常用的方法是                              ，品種⑥是             倍體。
          


          (4)③導入外源基因C后培育成⑦，應用的原理是          
，該過程需用到        、
          


                    
和          
3種工具。
          


          (5)②經(jīng)射線處理培育成⑧的原理是          
。該方法的成功率相對較低，其原因是                                                                
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013-2014學年廣東東莞第七高級中學高二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （18分）下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出不同品種的過程。請回答:
          


          


          (1)用①和②經(jīng)過程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，屬于           
育種，其原理是            
。
          


          (2)用③和④培育成⑤的過程屬于         育種，過程Ⅲ常用的方法是             
。這種育種方法的最大優(yōu)點是                              
。
          


          (3)過程Ⅳ常用的方法是                            ，品種⑥是       倍體。
          


          (4)②經(jīng)射線處理培育成⑧的原理是     
。該方法的成功率相對較低，其原因是                  
                   。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012年中圖版高中生物必修2 1.2染色體變異對性狀的影響練習卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖表示以某種農(nóng)作物（1）和（2）兩個品種為基礎，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四個品種的過程。根據(jù)下圖，回答下列問題：
          


          


          （1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分別稱為______和_____，其培育出<5>所依據(jù)的原理是_______。
          


          （2）由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V稱____，其優(yōu)點_______。
          


          （3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>稱_______。
          


          （4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______。
          


           
          

			
          

			
          
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