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        1. 【題目】生命活動(dòng)離不開水,水在維持細(xì)胞的形態(tài)、保證代謝的正常進(jìn)行等過程中起著十分重要的作用。下圖表示水與部分細(xì)胞代謝關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

          A. ①過程可發(fā)生在線粒體中,并釋放大量能量

          B. ②過程發(fā)生在核糖體中,此過程從遺傳上講屬于翻譯過程

          C. ③過程表示蛋白質(zhì)水解過程,此過程伴隨肽鍵斷裂

          D. ④過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,此過程伴隨[H]和ATP的產(chǎn)生

          【答案】D

          【解析】過程是有氧呼吸的第三個(gè)階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,生成水同時(shí)釋放大量能量,A正確;②過程是氨基酸的脫水縮合過程,發(fā)生在核糖體上,屬于翻譯過程,B正確;③過程表示蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程,此過程會(huì)發(fā)生肽鍵的斷裂;C正確;④過程是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,此過程伴隨[H]ATP的產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖.請(qǐng)回答以下問題:

          (1)如圖所示的生理過程為循環(huán).ATP為該循環(huán)中的三碳酸分子提供 , NADPH為該循環(huán)中的三碳酸分子提供
          (2)淀粉合成的場所是 , 運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞.
          (3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量(填“下降”,“上升”或“不變”),此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是
          (4)在供給C18O2較長時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

          B分解者所需的能量可來自營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

          C生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量

          D生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是(
          A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
          B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞,蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核通過零層膜
          C.結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成,都含有P元素
          D.①和③含有胸腺嘧啶參,③合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細(xì)胞外

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是(
          A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
          B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
          C.加酶前后A,B兩側(cè)液面不變
          D.加酶前A,B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 密碼子位于mRNA上

          B. 圖中的核苷酸共有8種

          C. 圖中遵循的堿基配對(duì)原則為A與U配對(duì),C與G配對(duì)

          D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. C、HO三種元素是組成小麥和人體的基本元素

          B. 組成生物體的化學(xué)元素和化合物是大體相同的

          C. 組成生物體的化學(xué)元素,沒有一種是生物界所特有的

          D. 組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和無機(jī)自然界中含量差別很大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答: [可能用到的密碼子表:酪氨酸(UAC) 甲硫氨酸(AUG) 天冬氨酸(GAU) 纈氨酸(GUA)]

          (1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是的一部分,它主要在中合成;分析圖2共包含了種核苷酸.
          (2)圖1中以物質(zhì)①為模板合成物質(zhì)④的過程稱為 , 該過程所需要的原料是游離的
          (3)圖1中②上攜帶的氨基酸為 , 若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是
          (4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是________(填字母)
          A.乳酸桿菌
          B.噬菌體
          C.染色體
          D.艾滋病毒
          (5)圖1所示過程不可能發(fā)生在________(填字母)
          A.神經(jīng)細(xì)胞
          B.肝細(xì)胞
          C.細(xì)菌細(xì)胞
          D.脂肪細(xì)胞
          (6)在生物體中,若①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì),則由它控制形成的蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類數(shù)最多為種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

          下圖是科研人員制備小鼠某種抗體的兩個(gè)途徑的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中①過程依據(jù)的生物學(xué)原理是___________________,該過程所需細(xì)胞A是免疫后的小鼠體內(nèi)分離出的____________。過程②需在____________這一特定設(shè)備中進(jìn)行。過程②除需一定比例的CO2外,還需O2,O2的作用是____________。

          (2)圖中④過程稱為_______,過程⑤需要的酶是_______。過程⑥將結(jié)構(gòu)甲導(dǎo)入大腸桿菌常用的方法是____________。

          (3)科研人員通過兩條途徑獲得的抗體1和抗體2結(jié)構(gòu)是否完全相同?______,原因是________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案