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        1. 看圖回答:

          (1)據(jù)圖填寫花的結(jié)構(gòu)名稱。

          ①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________。

          (2)根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)回答下列問題:

          ①花中最主要的部分是花蕊,它是由_________和_________兩部分組成的。

          ②雄蕊包括_________和_________。

          (3)花受精后,會發(fā)育成果實,請將花的各部分與相應(yīng)的變化用線連起來,并判斷常見的食品是果實還是種子,用連線表示。

          答案:
          解析:

            答案:(1)①柱頭、诨ㄋ帯、刍ㄖ、芑ńz ⑤子房

           。2)①雌蕊 雄蕊 ②花藥 花絲

           。3)

            解析:考查花的結(jié)構(gòu)和果實的發(fā)育;ㄖ凶钪匾牟糠质腔ㄈ,雌蕊由柱頭、花柱、子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲組成;ㄊ芫笈咧榘l(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          28、(2011·懷化模擬)如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系,請看圖回答問題:

          (1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個物種的內(nèi)因是_______,外因是_______,進(jìn)化的實質(zhì)是_____________。

          (2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是__________________________。

          (3)遷到乙島的B物種可能會______________。

          (4)假設(shè)種群中有一對等位基因Aa,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為__________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是___________________________。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一第一學(xué)段考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實驗儀器。下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:

          (1)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用物鏡       (填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡,此時視野亮度變         ,可調(diào)節(jié)                
                        來改變視野亮度,并用                      進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。
          (2)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時,應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為            (填圖中的序號),此時放大倍數(shù)為            倍。
          (3)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的     
          (4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于                上;若異物在裝片上,當(dāng)向右上方移動裝片時,視野中異物會向                 移動。

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          科目:高中生物 來源:2010年云南省滇池中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分)看圖回答問題

          (1)甲圖所示結(jié)構(gòu)是               。
          (2)圖中的1表示          ,若給予A點足夠的刺激,則該結(jié)構(gòu)中興奮的有                         。(填數(shù)字)
          (3)若將某種能夠抑制神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合的藥物注入C處,給予B點足夠的刺激, 則該結(jié)構(gòu)中興奮的有                         。(填數(shù)字)
          (4)乙圖為上圖中C部分放大圖,則興奮在D、E兩細(xì)胞間傳遞的方向是            (用字母和箭頭表示),興奮不能在DE之間雙向傳導(dǎo)的原因是                            
                                                                                        
          (5)神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放的方式是         ,需要用到的細(xì)胞器主要有       。

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          科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分)如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線?磮D回答下列問題

          (1)促進(jìn)根生長的最適宜濃度是__     ,生長素的這一濃度對芽生長的效應(yīng)是_       。

          (2)曲線AB段表示:                                                     。(2分)

          (3)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是_       ,對芽生長的效應(yīng)       __。

          (4)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖的效應(yīng)是___               (2分)

          (5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序               . (2分)

           

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          科目:高中生物 來源:2010年云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分)看圖回答問題

          (1)甲圖所示結(jié)構(gòu)是                。

          (2)圖中的1表示           ,若給予A點足夠的刺激,則該結(jié)構(gòu)中興奮的有                          。(填數(shù)字)

          (3)若將某種能夠抑制神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合的藥物注入C處,給予B點足夠的刺激, 則該結(jié)構(gòu)中興奮的有                          。(填數(shù)字)

          (4)乙圖為上圖中C部分放大圖,則興奮在D、E兩細(xì)胞間傳遞的方向是             (用字母和箭頭表示),興奮不能在DE之間雙向傳導(dǎo)的原因是                            

                                                                                         

          (5)神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放的方式是          ,需要用到的細(xì)胞器主要有        。

           

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          同步練習(xí)冊答案