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          【題目】某夫婦分別為A血型和O血型，已生出一個(gè)O血型兒子，該夫婦再生一個(gè)A血型女兒的概率是(　　)
          A. 100% B. 50%
          C. 25% D. 0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】人類ABO血型系統(tǒng)屬于復(fù)等位基因IA、IB、i控制的。A血型和O血型生出一個(gè)O血型兒子，可知夫婦雙方的基因型為IAi和ii，則再生一個(gè)A血型（IAi）女兒的概率是1/2×1/2=1/4=25%，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（　�。�
          A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
          B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
          C. 若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成b，則a為核糖
          D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所．下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
          A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
          B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
          C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
          D.光合作用的產(chǎn)物﹣﹣淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是
          A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
          B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
          C. 突觸小體完成“電信號―化學(xué)信號―電信號”的轉(zhuǎn)變
          D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙兩種溶液中，對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 實(shí)驗(yàn)初期，甲溶液比乙溶液滲透壓高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多
          B. 若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)右移
          C. 圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水都有可能復(fù)原
          D. 植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果
          A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某同學(xué)制作的酶催化作用的模型，下列敘述正確的是
          A. 該模型屬于物理模型，酶在反應(yīng)前后本身不被消耗
          B. 圖中的A一定是蛋白質(zhì)，因?yàn)锳是酶
          C. 若圖中的B表示麥芽糖，A表示麥芽糖酶，D可表示果糖
          D. 人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無上述模型表示的反應(yīng)過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，描述正確的是(　　)
          A. 用32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體
          B. 攪拌使細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體更易侵染細(xì)菌
          C. 攪拌后直接檢測懸浮液和沉淀中放射性
          D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是（ ）
          A.光合作用吸收O2 ， 放出CO2
          B.光合作用吸收CO2 ， 放出O2
          C.呼吸作用吸收O2 ， 放出CO2
          D.呼吸作用吸收CO2 ， 放出O2
          

			
          

			
          
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