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          【題目】
          A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg
          C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題解析：C、H、N、P屬于大量元素，A錯(cuò)誤；S、N、Mg屬于大量元素，B錯(cuò)誤；Cu、Zn、Mn、Mo均屬于微量元素，C 正確；N、P、K屬于大量元素，D 錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖： 

          （1）寫出圖1中化合物的名稱：①②③④
          （2）圖1的②中被2生命的燃料的是 ， 脂質(zhì)中構(gòu)成生物膜重要成分的是 ．
          （3）圖2為圖1中④的一條長鏈，1，2，3，4的名稱分別是、、 ． 該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是 ． （要求寫中文全稱）
          （4）組成物質(zhì)③的共同化學(xué)元素是 ． 若a個(gè)氨基酸組成b條鏈，組成某種物質(zhì)③，該物質(zhì)③至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 ．
          （5）SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)④徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)有磷酸、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（ ）
          A．大腸桿菌與藍(lán)藻 B．藍(lán)球藻與流感病毒
          C．乳酸菌和酵母菌  D．青霉和煙草花葉病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
          A. 結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量
          B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
          C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動運(yùn)輸釋放至突觸間隙
          D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分示意圖，①代表實(shí)驗(yàn)的三個(gè)不同操作，下列說法錯(cuò)誤的是
          A. ①表示混合，噬菌體侵染細(xì)菌
          B. ②表示攪拌，使DNA與蛋白質(zhì)分離
          C. ③是表示離心，然后檢測懸浮液和沉淀中的放射性
          D. 該組實(shí)驗(yàn)可檢測到懸浮液的放射性較強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是
          A．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
          B．研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
          C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
          D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：
          （圖甲）
          （圖乙）
          （1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射__________。
          （2）圖乙中②指的是_____________。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到_______________時(shí)期的胚進(jìn)行操作
          （3）圖甲中標(biāo)號3為滋養(yǎng)層，它將來可發(fā)育為___________________ 。
          （4）圖乙中A細(xì)胞是________________，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行______處理。 
          （5）哺乳動物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精？（________） 
          A．頂體反應(yīng)　　 
          B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
          C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)　 
          D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用
          （6）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是（ ）
          A. 清水、蔗糖溶液、KNO3溶液
          B. 清水、KNO3溶液、蔗糖溶液
          C. KNO3溶液、清水、蔗糖溶液
          D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、清水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 糖的氧化分解反應(yīng)是放能反應(yīng)
          B. 光合作用的暗反應(yīng)是吸能反應(yīng)
          C. 能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通
          D. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是放能反應(yīng)
          

			
          

			
          
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