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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          下列有關植物細胞工程的敘述,正確的是(    )

          A.在植物組織培養(yǎng)過程中,細胞的遺傳物質一般都發(fā)生改變

          B.植物細胞只要在離體狀態(tài)下即可表現出全能性

          C.植物組織培養(yǎng)過程中始終要保持適宜的光照

          D.植物耐鹽突變體可通過添加適量 NaCl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:在植物組織培養(yǎng)過程中,細胞的遺傳物質一般不發(fā)生改變,A錯誤;植物細胞的全能性指離體的組織器官的經過培養(yǎng),發(fā)育成完整個體的潛能,B錯誤;植物組織培養(yǎng)過程中開始是要避光,C錯誤;植物耐鹽突變體可通過添加適量 NaCl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得,D正確;答案是D。

          考點:本題考查植物細胞工程的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關植物細胞工程應用的分析,不正確的是(      )

          A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的

          D.利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙,提高產量

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關植物細胞工程應用的分析,不正確的是

          A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的

          D.利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙,提高產量

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          下列有關植物細胞工程應用的敘述,不正確的是(    )

          A.利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

          B.利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀

          C.利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素,實現了細胞產物的工廠化生產

          D.利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”,克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙

           

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

          下列有關植物細胞工程應用的敘述,錯誤的是(    )

          A.利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

          B.利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子,大多能保持親本的優(yōu)良性狀

          C.利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素,實現了細胞產物的工廠化生產

          D.利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”,克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙

           

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          科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

          下列有關植物細胞工程應用的分析,不正確的是(    )

          A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物組織培養(yǎng)技術可克服遠緣雜交不親和障礙,培育雜種植物

          D.利用組織培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙,提高產量

           

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