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        1. 下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是(      )

          A.愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是高度不育的

          D.利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量

           

          【答案】

          C

          【解析】愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體,利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗,利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是可育的。所以C選項錯誤。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是

          A.愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是高度不育的

          D.利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,不正確的是(    )

          A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

          B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀

          C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

          D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”,克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

           

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,錯誤的是(    )

          A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

          B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,大多能保持親本的優(yōu)良性狀

          C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

          D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”,克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

           

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          科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是(    )

          A.愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體

          B.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

          C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育雜種植物

          D.利用組織培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量

           

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