日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需利用計數(shù)板對微生物細胞進行直接計數(shù)。計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計數(shù)室內。計數(shù)室由25×16=400個小室組成,容納液體總體積為0.1 mm3。某同學操作時將1 mL酵母菌樣品加99 mL無菌水稀釋,用無菌吸管吸取少許使其自行滲入計數(shù)室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液,進行觀察計數(shù)。

          (1)在實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:

          ①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入計數(shù)板進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù)

          ②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;

          ③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。

          請糾正該同學實驗操作中的3處錯誤:

          ①________②________③________

          (2)在實驗前應該對計數(shù)板、吸管等器具進行________處理。

          (3)如果一個小方格內酵母菌過多,難以數(shù)清,應采取的措施是________。

          (4)如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e5個大格共80個小室內共有酵母菌48個,則上述1 mL酵母菌樣品中約有酵母菌________個;要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,你認為該怎么做?________。

          (5)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的動態(tài)變化,某同學按下表完成了有關實驗:

          ①請寫出該同學研究的課題名稱:探究________對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。

          ②用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)目,結果僅A管中第3天開始個體數(shù)目迅速增長,第5天開始A管中個體數(shù)目達到最大,第6天結束實驗。請用曲線在圖中表示出A、B、C三組結果的變化趨勢。

          答案:
          解析:

            (1)①應將試管輕輕震蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)

           、趹獙⒔湍妇囵B(yǎng)液放置在適宜溫度下培養(yǎng)

            ③應連續(xù)七天,每天觀察、取樣計數(shù)并記錄數(shù)據(jù)

            (2)滅菌

           。3)適當稀釋

           。4)2.4×108 多次記數(shù),求平均值

           。5)①溫度、營養(yǎng)物質

           、冢3分)見下圖(其它合理變化趨勢也給分)


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列有關實驗描述中,正確的描述有(    )

          ①在探究酵母菌的有氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結果呈灰綠色 ②用無水乙醇分離葉綠體中的色素,結果是:濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色 ③在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,用抽樣檢測法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標曲線 ④低溫誘導染色體加倍的實驗中,用甲基綠染色后,在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細胞

          A.一項       B.二項        C.三項           D.四項

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列實驗操作能達到預期結果的是

          A.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短

          B.在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂快的速率。

          C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內共三次取樣測定密度,即可準確繪制酵母菌種群增長曲線

          D.在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中,用高濃度組的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2009-2010學年遼寧省本溪縣高二下學期第二次月考生物試題 題型:綜合題

          (12分) 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中:
          (1)對酵母菌進行計數(shù)可以采用     的方法,從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要    。如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內酵母菌過多,難以數(shù)清,應當采取的措施是
                   。
          (2)如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?”,試針對這一問題作出假設:               。
          (3)某一組同學為了探究“溫度(5℃、28℃)對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的?”設計了實驗方案,進行了為期7天的實驗,每天定時取樣一次,并在實驗前設計了記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,如下:

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          根據(jù)上述表格,有人認為該同學設計的實驗方案不能夠準確反映酵母菌種群數(shù)量的變化,請指出該方案不足之處:                 。
          (4)另一組同學為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,設計了3組實驗(見下表)。每隔24小時取樣并計數(shù),實驗結果略。
          試管編號
          培養(yǎng)液(mL)
          無菌水(mL)
          酵母菌母液(mL)
          溫度(℃)
          A
          10
          ——
          0.1
          28
          B
          10
          ——
          0.1
          5
          C
          ——
          10
          0.1
          28
          上述實驗目的是:探究           對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實驗描述中,正確的是

          A.在探究酵母菌有氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結果呈灰綠色

          B.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,用抽樣檢測法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標曲線

          C.用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色

          D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,用甲基綠染色后在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細胞

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題

          圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是

          A.改善空間和資源條件有望使K值提高

          B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

          C.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)

          D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,酵母菌的

          數(shù)量變化可用曲線Y表示

           

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案