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        1. (6分) 1.下面的甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和某種化合物的合成與分泌過程示意圖,A、B、C、D代表四種不同的化合物,①~⑥表示分泌細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若圖甲表示人體成熟的紅細(xì)胞膜,則鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式可用______表示(填字母)。

          (2)魚類將精子和卵細(xì)胞排放到水中,只有同種魚類的精卵細(xì)胞才能完成受精作用,這一生理學(xué)現(xiàn)象與圖甲中的化合物______(填字母)有直接關(guān)系。

          (3)若化合物D在結(jié)構(gòu)①上合成,則圖乙中能給化合物D的合成提供能量的是______(填序號)。

          (4)試列舉能說明細(xì)胞膜具有流動性的實例:____________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (5)若化合物D是由19個氨基酸脫水縮合而成的環(huán)形多肽,該化合物完全水解后得到的19個氨基酸中含有22個氨基和21個羧基,則化合物D中至少含有____個氨基和____個羧基。

           

          【答案】

          (1)a (2)A (3)④ (4)主動運輸、動物細(xì)胞(或植物原生質(zhì)體)融合、細(xì)胞的胞吞和胞吐作用、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等(任答一個即可) (5)3 2

          【解析】(1)鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸,需要載體和能量。

          (2)魚類的精卵細(xì)胞識別依賴于糖蛋白。

          (3)提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是線粒體。

          (4)主動運輸、動物細(xì)胞、植物原生質(zhì)體)融合、細(xì)胞的胞吞和胞吐作用、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等,說明了細(xì)胞膜具有流動性。

          (5)19個氨基酸含有22個氨基和21個羧基,說明R基含有3個氨基和2個羧基,則化合物D環(huán)肽中氨基至少有3個,羧基至少有2個。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:安徽省淮北市第一中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:071

          下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù),實驗過程中液體會進(jìn)入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。(單位:mL)

          (1)

          該同學(xué)作了以下四種假設(shè),你認(rèn)為最合理的假設(shè)是

          [  ]

          A.

          溫度對酵母菌有氧呼吸有影響

          B.

          溫度對酵母菌無氧呼吸有影響

          C.

          氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響

          D.

          氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響

          (2)

          假設(shè)實驗的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的________的量。

          (3)

          從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是________,實驗過程中應(yīng)該用__________________________方法控制溫度,不可直接加熱。對于在90℃條件下的實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為得到的原因是________________________

          (4)

          實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的________。

          (5)

          請寫出該實驗條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式:________________________

          (6)

          某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計的如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入10 mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30 min后燒杯中液面變化量。試回答:

          ①為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應(yīng)設(shè)計一對照實驗,對照實驗裝置與上述裝置相比,不同之處是__________。

          ②實驗開始30 min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是________。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有_________。

          ③若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:a.____________________________________;

          b.____________________________________。

          檢測的指標(biāo)是____________。

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          科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門一中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (6分)已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

          選擇性擴(kuò)增

          (1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是                    

          (2)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能____ __,也不能            

          ___                    

          (3)為了檢測步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用   

                                                                            進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實驗,從而得出結(jié)論。

          (4)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列            (相同、不同)。

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆吉林省龍井市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          組成生物體的化學(xué)元素有20多種,其中有些含量較多,有些含量較少。下表中表示玉米植株和人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素的種類及其含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

          元素

          O

          C

          H

          N

          K

          Ca

          P

          Mg

          S

          玉米

          44.43

          43.75

          6.24

          1.46

          0.92

          0.23

          0.20

          0.18

          0.17

          14.62

          55.99

          4.46

          9.33

          1.09

          4.67

          3.11

          0.16

          0.78

          (1)人和玉米體內(nèi)H、O元素存在于                           等化合物中。(2分)

          (2)人體內(nèi)的Mg可以從蔬菜中的什么器官獲得?為什么?

                                                                      ( 2分 )

          (3)由表可知,在玉米和人體中含最多的四種元素是                          ,其中構(gòu)成細(xì)胞最基本元素是             。

          (4)根據(jù)上面的材料,我們可以推知,生物界與非生物界并無不可逾越的界限,我們可以說生物界與非生物界具有                  。

           

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