【題目】對如表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ �。�
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | 麥芽糖 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞內(nèi)由被膜小泡運輸物質(zhì)的過程，請據(jù)圖分析回答： 
（1）在細胞內(nèi)吞過程中，細胞吞入的物質(zhì)首先被細胞膜上的識別，細胞膜內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡．內(nèi)吞泡與內(nèi)含多種水解酶的乙融合形成甲，內(nèi)吞物被消化．乙除了圖中所示的功能外，還能夠分解細胞內(nèi)的 ， 以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）圖中戊表示核糖體，則在其內(nèi)進行的過程稱為 ， 形成的產(chǎn)物需要在（填圖示符號）中進一步加工修飾才能具有生物活性．
（3）COPⅡ被膜小泡負責(zé)從丁→丙方向的“貨物”運輸．請舉出兩種需要經(jīng)過小泡COPⅡ和a過程運輸?shù)奈镔|(zhì) ．
（4）若定位在丁中的某些蛋白錯誤摻入丙，圖中的可以實現(xiàn)這些蛋白的回收．
（5）細胞中被膜小泡等膜結(jié)構(gòu)融合的基礎(chǔ)是 ． 被膜小泡的運動（填“需要或不需要）消耗能量．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是________________。
（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是___________________。
（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是__________。
（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為______________。
（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某真核生物細胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，其中正確的是（ ） 
①從AB段開始合成大量蛋白質(zhì)
②該細胞中的細胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜等構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
③若該細胞是植物細胞，則在CD段，該細胞中將出現(xiàn)赤道板
④若該細胞是動物細胞，則該細胞在CE段有中心體．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是（ ）
A．人體血漿的pH值總是7
B．血液中乳酸過多時，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
C．血液中Na2 CO3過多時，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D．血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞，促進呼吸活動將CO2排出
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系．在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化．下列分析合理的是（ ） 
A.與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量低
B.在y點時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種物質(zhì)跨膜運輸方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請據(jù)圖回答問題：（8分）
（1）圖④可能表示的物質(zhì)運輸方式是_______________________；圖⑥P點后物質(zhì)運輸速率受到限制的原因是_______________________________________。
（2）分析圖中曲線可知與動作電位形成時Na+內(nèi)流相符的曲線有__________________________。能夠表示02進入細胞的曲線有__________________________。
（3）能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體數(shù)量肯定無關(guān)的圖是__________________________。
（4）在研究物質(zhì)X進出細胞的方式時，發(fā)現(xiàn)與曲線③和⑥相符。則物質(zhì)X進出細胞的方式是___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是( )
A. 每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B. 每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
C. 每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D. 每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H
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【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時，高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關(guān)問題：
（1）研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時間（t)的變化曲線，當(dāng)t為a～b時,種群的年齡組成為______；當(dāng)t為c～e時，高原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。
（2）高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度；其挖洞穴居的習(xí)性，增加了本地原生植物產(chǎn)量，改善了土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。
（3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是_________。
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