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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】植物光合作用離不開色素,下列關于高等植物細胞內色素的敘述,正確的是

          A植物細胞內的光合色素有2種

          B植物細胞內的色素都可以參與光合作用

          C植物細胞內的色素都含有鎂元素

          D植物細胞內的色素與植物的顏色也有關系

          【答案】D

          【解析】植物細胞葉綠體內有4種色素,液泡中有可能有花青素等色素,A錯誤;植物細胞葉綠體內的色素都可以參與光合作用,而液泡中的色素不可以,B錯誤;Mg元素是葉綠體中葉綠素的成分,C錯誤;植物細胞葉綠體內的色素與葉片的顏色有關,液泡中的色素與花、果實的顏色有關,D正確。

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】運動性失語癥患者可以看懂文字,聽懂別人說話,自己卻不會講話,其言語區(qū)受損傷的部位是

          A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】氣孔是植物葉片與外界進行氣體交換的主要通道,其張開程度用氣孔導度來表示,它反映了單位時間內進入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化單位:mmol CO2·m-2·s-1。請分析回答:

          時刻

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          12:00

          15:00

          18:00

          21:00

          24:00

          植物Ⅰ

          38

          35

          30

          7

          2

          8

          15

          25

          38

          植物Ⅱ

          1

          1

          20

          38

          30

          35

          20

          1

          1

          1請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。

          2據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 。

          3沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物________,影響其光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有 寫出兩種即可等。

          4下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程①~④表示不同過程。

          凌晨3:00時,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進行的生理過程有 填圖中序號。過程①產生的三碳化合物的具體名稱是 ,過程③除需要酶的催化外還需要

          等物質的參與。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物花瓣顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因控制(如圖所示)。將白花植株和紫花植株雜交,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)1自交得到的F2的表現(xiàn)型及比例為

          A. 紅色:粉紅色:紫色:白色=6:3:3:4

          B. 粉紅色:紅色:紫色=1:2:1

          C. 紅色:粉紅色:紫色:白色=9:3:3:1

          D. 粉紅色:紫色:紅色=3:9:4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 構成的液體環(huán)境叫做 ,主要包括 等.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示染色體結構變異的四種情況,有關敘述正確的是

          A表示缺失,該變異同時也使基因的分子結構發(fā)生改變

          B表示倒位,該變異一定不會影響生物體性狀的改變

          C表示重復,該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間,屬于交叉互換類型的基因重組

          D表示易位,該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間,導致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是肺炎雙球菌的體內轉化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗。關于這兩個實驗的分析正確的是 。

          A甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內,R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉化,轉化的原理是基因重組

          B乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離

          C32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中

          D若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表所列生物學實驗中,對觀察對象、染色劑及實驗結果的配對正確的是

          實驗序號

          觀察對象

          染色劑

          實驗結果

          A

          花生子葉細胞中的脂肪顆粒

          蘇丹

          脂肪顆粒被染成紅色

          B

          人口腔上皮細胞中的DNARNA分布

          吡羅紅
          甲基綠

          細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

          C

          蛋清稀釋液

          雙縮脲

          有黃色反應物出現(xiàn)

          D

          人口腔上皮細胞中的線粒體

          健那綠

          線粒體呈現(xiàn)藍綠色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖.下列相關敘述中,不正確的是( )

          A. 這些細胞最初來源于同一個受精卵

          B. a的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞

          C. 這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性

          D. 這些細胞在功能上是相同的

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