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        1. 【題目】玉米寬葉基因(T)與窄葉基因(t)是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一所示。

          1)可通過觀察有絲分裂______期細胞進行染色體分析得知該植株發(fā)生了突變,該寬葉植株的變異類型屬于________變異。

          2)為了確定植株AT基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的窄葉進行測交。如果F1表現(xiàn)型為______,則說明T基因位于異常染色體上。

          3)若(2)中測交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二。從細胞水平分析出現(xiàn)該植株的原因是由于父本在減數(shù)分裂過程中______未分離而導致的。

          4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中三條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終生成含有一條9號染色體和含有兩條9號染色體的配子,請據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型______。

          【答案】 染色體結構 窄葉 同源染色體 ttTt、t

          【解析】

          解答本題的關鍵是扣住題干信息“無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用”,分析圖示:9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結構變異中的缺失。染色體變異可通過顯微鏡觀察。以植株A(Tt)為父本,正常的窄葉植株(tt)為母本雜交產(chǎn)生F1,若T基因位于異常染色體上,則Tt產(chǎn)生的花粉中只有含t的能夠參與受精,若t基因位于異常染色體上,則Tt產(chǎn)生的花粉中只有含T的能夠參與受精。據(jù)此分析作答。

          (1)由圖一可知,該植株9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結構變異中的缺失,可通過觀察有絲分裂中期細胞進行染色體核(組)型分析該植株是否發(fā)生了該突變。

          (2)讓植株A作為父本與正常的窄葉植株進行測交,若T基因位于異常染色體上,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即Tt個體產(chǎn)生的雄配子中只有t能參與受精作用,所以子一代只有窄葉(tt)。

          (3)以植株A(Tt)為父本,正常的窄葉植株(tt)為母本雜交產(chǎn)生的子一代中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二。由于無正常9號染色體(無t基因)的花粉不能參與受精作用,即只含有T的精子不能參與受精作用,所以寬葉植株B(Ttt)中有一個t來自母本,還有T和t都來自父本,由此可見,該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離。
          (4)若(3)中得到的植株B(Ttt)在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含有1條9號染色體和含有2條9號染色體的配子,植株B形成可育花粉的基因型為T、Tt、t、tt,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,所以其中可育的花粉基因型為tt、Tt、t。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示種群的年齡組成,請據(jù)圖回答:

          1)圖中A表示________型,B表示______型,C表示衰退型。(增長型、衰退型、穩(wěn)定型)

          2A的年齡組成特征是________________________。

          3B種群密度的發(fā)展趨勢是___________________________

          4C種群密度的發(fā)展趨勢是___________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示施用IAA對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響,下列敘述錯誤的是

          A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

          B. 去除根尖,有助于側根的數(shù)量增加,這體現(xiàn)了頂端優(yōu)勢

          C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

          D. 與施用10-4mol·L-1IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),ab、c三個基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關。a+、b+c+為野生型基因,a-b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是

          A.基節(jié)的發(fā)育受到b+c+的影響B.a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育

          C.中節(jié)的發(fā)育受到a+c+的影響D.b+僅影響基節(jié)的發(fā)育

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為進行遺傳規(guī)律的模擬實驗,用四個圓桶分別代表四個親本的生殖器官,每桶內(nèi)有20個乒乓球(如下圖所示),每個球代表一個配子,Dd表示一對等位基因。某同學分別從兩個桶內(nèi)各抓取一球,記錄字母組合形成子代個體的基因型,多次重復,統(tǒng)計結果。下列敘述錯誤的是

          A.若子代為二倍體,有兩種基因型的顯性性狀,則小球取自①和②

          B.若子代表現(xiàn)型中出現(xiàn)了顯性性狀和隱性性狀,則小球取自②和③

          C.若每次分別從④和②桶各抓取一球,可統(tǒng)計出的子代基因型最多3

          D.若每次分別從④和③桶各抓取一球,可統(tǒng)計出子代有2種表現(xiàn)型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】西番蓮果皮含有豐富的膳食纖維、果膠、多酚類等對人有益的活性成分。用西番蓮果皮作發(fā)酵原料,研究酵母菌、復合乳桿菌二步發(fā)酵工藝,生產(chǎn)酵母菌和復合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好、風味醇和的果皮漿。

          1)酵母菌和復合乳桿菌單獨發(fā)酵時的有關曲線見下圖。

          ①實驗中,可以通過_____________方法來推測樣品中酵母菌和復合乳桿菌的活菌數(shù),該方法得到的數(shù)值往往比實際活菌數(shù)低,其原因是_________________。

          ②在單獨培養(yǎng)條件下,生長曲線更接近S型的是_____________菌。

          ③分析左圖相關曲線,下列敘述正確的是_______________

          A.T時,酵母菌的呼吸類型開始由有氧呼吸向無氧呼吸轉(zhuǎn)變

          B.T時后,酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生ATP的速率始終穩(wěn)定

          C.0時和T時分別測定培養(yǎng)液的溫度,后者要高于前者

          D.0時和T時分別抽樣,滴加酸性重鉻酸鉀溶液,后者橙色更深

          2)依據(jù)上述試驗結果,采用二步法發(fā)酵。第一步:在西番蓮果皮中加入酵母菌密封發(fā)酵8h:第二步:隨后加入復合乳桿菌密封發(fā)酵24h,發(fā)酵結束時測定發(fā)酵物的相關指標,結果如下表。下列敘述正確的是(多選)_____________________。

          指標

          組別

          酵母菌發(fā)酵時間/h

          總發(fā)酵時間h

          酵母菌活菌數(shù)lgcfu/mL

          復合乳桿菌活菌數(shù)Igcfu/mL

          總糖量mg/mL

          總酚量

          對照組

          0

          0

          0

          0

          70.92

          20.36

          二步法發(fā)酵組

          8

          32

          7.48

          8.85

          15.17

          24.25

          A.二步法發(fā)酵復合乳桿菌生長曲線的K值與單獨培養(yǎng)時相同

          B.第一步酵母菌發(fā)酵為復合乳桿菌創(chuàng)造了雜菌少、氧含量低等良好條件

          C.第一步和第二步發(fā)酵液的pH均會下降的原因由同一反應產(chǎn)物引起

          D.二步法可生產(chǎn)酵母菌和復合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好的果皮漿

          3)將酵母菌和復合乳桿菌同時加入西番蓮果皮中進行封閉發(fā)酵為一步法發(fā)酵。分析一步法和二步法的發(fā)酵過程,下列敘述正確的是(多選)_______________。

          A.一步法起始階段酵母菌和復合乳桿菌可同時快速增殖

          B.一步法末期酵母菌和復合乳桿菌都進行有絲分裂

          C.二步法可以優(yōu)先確保酵母菌的大量增殖

          D.二步法可以兼顧酵母菌和復合乳桿菌的生長條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為鈉離子、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列分析正確的是

          A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞的載體是相同的

          B. 小腸上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是小腸液和組織液

          C. 葡萄糖的吸收與細胞膜上的鈉鉀泵有關

          D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞無需消耗能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動物的眼色由位于常染色體上的兩對等位基因(Aa,B、b)控制,其控制過程如圖所示,下列說法錯誤的是

          A.基因型為AABb的個體為黑色眼

          B.基因型為AaBb的個體與基因型為aabb的個體雜交,后代中出現(xiàn)黑色眼個體的概率是

          C.圖中顯示基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀

          D.白色眼個體的基因型可能有多種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(

          A.有細胞結構的生物,其體內(nèi)可以進行圖中所有生理過程

          B.過程AB中,堿基互補配對方式完全不相同

          C.酵母菌體內(nèi)的過程AC一定發(fā)生在同一場所

          D.圖示過程C需要三種RNA的共同參與

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