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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】馬和驢雜交產生的騾不可育，這種不同物種之間產生的后代不可育的現象屬于（ ）
          A.生殖隔離B.用進廢退
          C.共同進化D.定向變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          生殖隔離是不同物種之間一般是不能交配的，即使交配成功，也不能產生可育后代的現象，生殖隔離是物種形成的標志。
          馬與驢屬于兩個不同的物種，交配產生的后代騾是不可育的，這種現象在生物學上稱為生殖隔離。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于R基團的不同
          B.評價食物中蛋白質成分的營養(yǎng)價值時，人們格外注重必需氨基酸的含量
          C.食物中豐富的氨基酸經過消化和吸收直接增加了體內蛋白質的種類
          D.并非每種蛋白質水解后均可得到20種氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查，獲得有關信息資料，請分析回答：
          (1)調查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，一般采用的調查方法是樣方法，結果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時關鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。
          　年份
          植物　 　
          2010
          2011
          2012
          2013
          2014
          甲
          10.0
          9.2
          8.0
          6.8
          5.5
          乙
          3.0
          2.1
          1.1
          0.3
          0.1
          丙
          0.3
          0.6
          1.1
          1.5
          2.3
          丁
          3.0
          2.0
          0.4
          0
          0
          (2)下面為調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中①是生產者呼吸釋放量，②是分解者呼吸釋放量，③是消費者呼吸釋放量，④是生產者光合作用消耗量。下列敘述正確的是（ ）
          A. ②的量越小，說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多
          B. ③的數值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少
          C. ④的數值可間接表示流經該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中正確的是( )
          A. b神經元的活動不受大腦皮層控制
          B. 伸肌肌群內既有感受器也有效應器
          C. 若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內正外負→內負外正→內正外負D 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學者在做人類遺傳病的調查時，發(fā)現了一個患某種單基因遺傳病的男孩（甲）并繪制出其家系的系譜圖，如圖所示。下列分析正確的是（ ）
          A. Ⅱ—2是致病基因的攜帶者
          B. Ⅲ—1攜帶致病基因的概率為1／2
          C. 致病基因為性染色體上的隱性基因
          D. 基因突變是導致甲患病的直接原因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境。下列敘述錯誤的是（ ）
          A.細胞外液的溫度一般為37℃
          B.細胞外液的成分中含有葡萄糖
          C.血漿pH穩(wěn)定在7．35-7．45之間
          D.細胞外液和細胞內液構成內環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的抗病(A)對易感病(a)為顯性，高稈、易倒伏(B)對矮稈、抗倒伏(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據此培養(yǎng)AAbb品種。根據材料分析回答下列問題：
          (1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F2的高稈抗病玉米中純合子占____________。
          (2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。
          (3)過程e常采用___________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________。
          (4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ]_____________，原因是____________________________。
          (5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分，可采用上述[ ]________方法。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列表格中，生物種類、培育原理及育種方式三項的組合中，不正確的一項是（ ） 
          選項
          生物種類
          培育原理
          育種方式
          A
          青霉素高產菌株
          基因突變
          誘變育種
          B
          轉基因優(yōu)質玉米
          基因重組
          雜交育種
          C
          無子西瓜
          染色體變異
          多倍體育種
          D
          綠色皺粒豌豆
          基因重組
          雜交育種

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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