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        1. 【題目】下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

          (1)該細胞為___生物細胞,判斷的理由是_______。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是___、組織、______、 ____、個體、_____、____、生態(tài)系統(tǒng)、______。

          (2)該生物絕大多數(shù)是_________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。能進行光合作用的藍藻是因為其內(nèi)含有_________,因而它是一類營__________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生活的生物。

          (3)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[  ]________中。

          【答案】原核 無核膜 細胞 器官 系統(tǒng) 種群 群落 生物圈 異養(yǎng) 葉綠素、藻藍素 自養(yǎng) 擬核

          【解析】

          1、圖示為某細菌細胞結(jié)構(gòu)模式圖。其中①為核糖體,②是質(zhì)粒,③是擬核,④是鞭毛, ⑤是細胞質(zhì)基質(zhì),⑥是細胞壁,⑦是細胞膜。該生物代表的生物多是異養(yǎng)生物,也有能進行光合作用的自養(yǎng)生物如藍藻。

          2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

          (1)據(jù)分析知:圖示細胞沒有以核膜為界限的成形的細胞核,屬于原核生物細胞。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
          (2)該生物為細菌,絕大多數(shù)細菌是異養(yǎng)型生物(如營腐生生活和寄生生活的細菌)藍藻自養(yǎng)型生物,藍藻因其中含有葉綠素和藻藍素所以能進行光合作用。
          (3)該生物為原核生物,其遺傳物質(zhì)存在于③擬核中。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列因素中一般不會對種群密度產(chǎn)生較大影響的是(

          A.年齡組成B.出生率和死亡率C.部分雌性羊死亡D.部分雄性海豚死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是某動物細胞內(nèi)基因表達過程示意圖,圖乙是該動物DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析回答(丙氨酸GCA、苯丙氨酸GUC、谷氨酰胺CAG ):

          (1)圖甲中①過程主要發(fā)生在動物細胞的__________中,催化該過程的主要的酶是__________;在⑥上合成②的過程稱為_______,該過程需要_______作為運輸工具。已知該工具上的反密碼子是CAG,則其攜帶的氨基酸是____________

          (2)由圖乙可知,__________(填序號)構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架;結(jié)構(gòu)④的名稱是__________。

          (3)已知該動物的DNA分子中共含有2a個堿基,則最多可構(gòu)成______種排列順序;若該DNA分子中含胞嘧啶m個,則其連續(xù)復(fù)制4次,共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為血液中葡萄糖含量的變化圖像,對該圖的相關(guān)敘述中錯誤的是( )

          A. 葡萄糖在血液中的含量維持在3.9~6.1 mmol/L范圍內(nèi)

          B. AB段上升的主要原因是消化和吸收

          C. 由于血糖隨尿液排出體外而使BC段顯著下降

          D. CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原不斷分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④的順序排列,正確的是( )

          A. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);NH,O,C

          B. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C,O,N,H

          C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H,O,C,N

          D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C,OH,N

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ.下圖為小明同學(xué)建構(gòu)的種群知識框架圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中①表示__________________________

          (2)種群的“J”型曲線增長數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關(guān)系是:增長率=________________

          (3)利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時,若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。

          (4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常___________,從而降低該種群密度。

          (5)為了驗證種群數(shù)量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的實驗。在用血球計數(shù)板(1mmX1mm方格)對某一稀釋100倍的樣品進行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個小方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為5,據(jù)此估算10ml培養(yǎng)液中有酵母菌____________個。

          Ⅱ. 某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)。請回答下列問題。

          (1)草本植物、灌木和喬木它們的種間關(guān)系是_______________ 。

          (2)a~b段,三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的 __________。

          (3)b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型屬于_________。三類植物在b~f段的增長方式近似于____型曲線。

          (4)與cd段相比,ef段的動物分層現(xiàn)象較為_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是

          ①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

          A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞有絲分裂過程中,細胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是( 。

          A. 染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目B. 染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

          C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目D. 染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)目

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物膜的說法,正確的是(

          A.生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

          B.各種生物膜的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)很相似

          C.原核細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成

          D.通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新依賴于生物膜的選擇透過性

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