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        1. 2.以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時間后,檢測子代噬菌體的放射性及S、P元素,下表中對結(jié)果的預(yù)測,最可能發(fā)生的是( 。
          選項放射性S元素P元素
          A全部無全部32S全部31P
          B全部有全部35S多數(shù)32P,少數(shù)31P
          C少數(shù)有全部31S少數(shù)32P,多數(shù)32P
          D全部有全部35S少數(shù)32P,多數(shù)31P
          A.AB.BC.CD.D

          分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
          2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
          3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

          解答 解:噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌中并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供,因此子代噬菌體外殼中只含35S,但由于DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此子代噬菌體均含有31P,但只有少數(shù)含有32P.
          故選:D.

          點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成,掌握噬菌體的繁殖過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.兔子的黑白毛色是由一對等位基因(H和h)控制.如圖是A、B、C、D四只兔子的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)圖分析回答:

          (1)兔子黑白毛色中,顯性性狀是黑色.
          (2)雜交Ⅰ后代的基因型為Hh.雜交Ⅱ后代中E個體的基因型為HH或Hh.
          (3)雜交Ⅲ后代中的兩只黑色雌、雄個體交配,子代出現(xiàn)白色雌兔的幾率是$\frac{1}{8}$.
          (4)用于實驗的A、B、C、D四只兔子中,C是雜合子.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.二倍體動物中,在不考慮突變和染色體片段交換的情況下,一定不含有等位基因的是(  )
          A.神經(jīng)細(xì)胞B.卵原細(xì)胞C.初級卵母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          7.密碼子、反密碼子存在部位不同,但翻譯配對時卻具有一一對應(yīng)關(guān)系.錯(判斷對錯)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.2016年3月.山東警方爆出破獲設(shè)計巨額資金的假疫苗案后,李克強(qiáng)批示要徹查“問題疫苗”的流向和使用情況,依法嚴(yán)厲打擊制售問題疫苗的行為,這是因為:(  )
          ①問題疫苗的價值量較。
          ②問題疫苗不具備相應(yīng)的使用價值;
          ③問題疫苗的價值難以實現(xiàn);
          ④問題疫苗危害消費者健康.
          A.①③B.①④C.②③D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.胚胎工程和基因工程的快速發(fā)展,幫助人類解決了一些過去尚未解決的問題.請回答下列問題:
          (1)胚胎工程是對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).胚胎工程中通過任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代.
          (2)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)(填一種物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入另雌性(代孕)動物體內(nèi).利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性.
          (3)基因工程技術(shù)可用于培育轉(zhuǎn)基因牛,若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、終止了、人干擾素基因(或目H的基因)、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等,通常將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”)中.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)最變化相關(guān)甜線,下列不正確的是(  )
          A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
          B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
          C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
          D.若曲線表示減數(shù)第二次分裂中DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細(xì)三種.請分析并回答下列問題:
          Ⅰ.自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子(純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是防止自花受粉;
          Ⅱ.己知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因純合時植株就表
          現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖.若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為粗莖:中粗莖:細(xì)莖=9:3:4.
          Ⅲ.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況,需進(jìn)一步研究.
          (1)若花色由一對等位基因D、d控制,且該紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后的表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=2:1.
          (2)若花色由D、d和E、e兩對等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖.
          ①該植株花色為紅色,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體.
          ②控制花色的基因遺傳不是(是/不是)遵循基因的自由組合定律.該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為白花,紅花植株占$\frac{1}{2}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.圖示是物質(zhì)通過人的紅細(xì)胞細(xì)胞膜過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)如果小黑點代表K+則圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的內(nèi)側(cè)(填內(nèi)或外).
          (2)K+通過紅細(xì)胞膜當(dāng)然方式是主動運輸,這一過程必須有載體協(xié)助,同時還要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量.
          (3)如果小黑點代表Na+,圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的外側(cè).Na+通過細(xì)胞膜的方式是主動運輸.

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          同步練習(xí)冊答案