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          【題目】腎上腺素對肝細胞的調節(jié)過程如圖所示，下列關于腎上腺素的敘述，正確的是
          A.腎上腺素與肝細胞膜上的糖蛋白結合后，直接參與細胞中肝糖原的分解
          B.肝糖原分解過程中不需要消耗ATP，腺苷酸環(huán)化酶可以催化一系列酶促反應
          C.腎上腺素隨著體液定向運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用
          D.腎上腺素除了可以作為激素發(fā)揮圖示調節(jié)作用外，在神經(jīng)調節(jié)中還可以作為神經(jīng)遞質發(fā)揮作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          分析題圖，圖中腎上腺素與受體蛋白結合引發(fā)G蛋白與GTP結合，激活腺苷酸活化酶，進而引發(fā)一系列酶促反應，導致肝糖原水解成葡萄糖，引起血糖濃度升高。
          A、腎上腺素屬于激素，激素不能直接參與細胞代謝，只是起調節(jié)作用，A錯誤；
          B、酶具有專一性，故腺苷酸環(huán)化酶不能催化一系列酶促反應，由圖可知腺苷酸環(huán)化酶可以引發(fā)一系列酶促反應，B錯誤；
          C、激素隨體液運輸?shù)饺砀魈�，但只對靶器官或靶細胞起作用，C錯誤；
          D、腎上腺素既可作為升高血糖的激素，也可在神經(jīng)調節(jié)中作為神經(jīng)遞質，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為光合作用過程示意圖（字母表示物質，數(shù)字表示生理過程）。請據(jù)圖回答：
          （1）吸收光能的色素分布在____________薄膜上，A表示____________。
          （2）過程①產(chǎn)生的C是________________，其作為活潑的還原劑，參與到過程②的化學反應中。
          （3）科學家用14C標記的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，發(fā)現(xiàn)C的轉移途徑是：二氧化碳→____________→糖類。
          （4）硝化細菌不能進行光合作用，但它能通過____________作用將二氧化碳和水合成為糖類。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流行性感冒（流感）由流感病毒引起。HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。下列有關敘述不正確的是
          A.流感病毒包膜的磷脂雙分子層來自宿主細胞膜
          B.控制HA和NA的DNA改變引起氨基酸序列改變
          C.HA和NA作為抗原能刺激B細胞產(chǎn)生記憶細胞
          D.注射流感疫苗將使人體的二次免疫應答水平增強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多倍體植株一般具有莖稈粗壯、果實大等特點。野生香蕉是二倍體，通常有大量種子。如圖是某育種機構利用白肉抗病野生香蕉和黃肉不抗病香蕉培育三倍體黃肉抗病香蕉的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
          A.①過程可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導染色體數(shù)目加倍
          B.②表示誘導染色體數(shù)目加倍，可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
          C.該三倍體香蕉新品種的培育過程涉及的變異只有染色體變異
          D.植株甲的基因型為AABB，植株乙的基因型是aabb
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種群的數(shù)量變化情況（不考慮遷入和遷出）。下列敘述錯誤的是
          A.a點時，該種群的數(shù)量增長最快
          B.該種群的環(huán)境容納量大約為b點對應的種群數(shù)量
          C.圖中曲線可體現(xiàn)培養(yǎng)液中某段時間酵母菌種群的數(shù)量變化
          D.b點之前，該種群的死亡量一直增加，年齡組成為衰退型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的消化酶屬于分泌蛋白，其產(chǎn)生過程需要經(jīng)過合成、加工、修飾和“包裝”再運輸?shù)郊毎�，如圖所示。請分析回答：
          （1）分泌蛋白由囊泡運輸?shù)郊毎ぃc細胞膜融合后分泌到細胞外，這種現(xiàn)象叫 _________，該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的 _________性，分泌過程消耗的直接能源物質是 _________。
          （2）淀粉酶催化淀粉水解比用鹽酸催化效率高，這體現(xiàn)了酶具有__________性。
          （3）探究淀粉酶的專一性時，實驗的自變量是___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘切面上，甲放在切面中間，乙放在切面靠右側，再從右側給予單側光照射，如圖所示。一段時間后，甲、乙的生長情況分別是（ ）
          A.甲向右彎曲生長，乙向左彎曲生長B.甲向右彎曲生長，乙向右彎曲生長
          C.甲向上直立生長，乙向左彎曲生長D.甲向上直立生長，乙向右彎曲生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，該病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%。圖中Ⅰ3為純合子，Ⅰ1、Ⅱ6和Ⅱ7因故已不能提取相應的遺傳物質。則下列判斷正確的是
          A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病
          B.該家系中此遺傳病的致病基因頻率為1/10
          C.Ⅱ8與該地區(qū)正常男性結婚，所生男孩中患該病的概率是1/22
          D.Ⅲ10與Ⅰ3、Ⅱ5的線粒體DNA序列相同的概率分別是1、1/2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結構模式圖，分析下列敘述中不正確的是（ ）
          A.若抑制該細胞的呼吸作用，不會影響神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元細胞之間的傳遞
          B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)2次偏轉，且方向相反
          C.④中的物質釋放至⑤中，要借助生物膜的流動性
          D.④的形成與高爾基體有關
          

			
          

			
          
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          同步練習冊答案