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        1. 【題目】下列敘述錯誤的是

          A. 干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

          B. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

          C. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

          D. 細胞周期中染色質(zhì)存在的時間比染色體的長

          【答案】B

          【解析】細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,故干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān),A正確;原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,B錯誤;細胞的有絲分裂中遺傳物質(zhì)復制并均勻分到兩個子細胞中,故對生物性狀的遺傳有貢獻,C正確;細胞周期中分裂期時以染色體的形式存在,分裂間期以染色質(zhì)的形式存在,故染色質(zhì)存在的時間比染色體的長,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中,五谷被稱之為:粳米、小豆、麥、大豆、黃黍' 現(xiàn)代常用漢語中,通常說的五谷是指:稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類,同對也習慣地將米和面粉以外的糧食稱作雜糧,而五谷雜糧也泛指糧食作物,科研工作若對五谷中的蕎麥和水稻的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行系列實驗研究如下:

          實驗一:研究人員為探究蕎麥主莖顏色、花柱長度和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗,結(jié)果如下表。

          組合

          親本

          F1表現(xiàn)型

          F2表現(xiàn)型及數(shù)量

          F2理論比

          綠莖尖果X綠莖鈍

          紅莖尖果

          紅莖尖果271 紅莖鈍果90

          綠莖尖果211 綠莖鈍果72

          花柱長X花柱同長

          花柱同長

          花柱同長126 花柱長34

          133

          實驗二:進一步對主莖顏色與花柱長度進行研究,結(jié)果如圖。

          實驗三:水稻的高桿對矮桿為完全顯性,由一對等位某因A、a控制,抗病對易感病為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1測交,多次重復實驗,統(tǒng)計測交后代表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:商桿抗焫;高桿易感。喊珬U抗。喊珬U易感病4: 114。

          根據(jù)以上實驗結(jié)果進行分析,請回答下列問題:

          1)由實驗一可知,三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是_____________。

          2)研究發(fā)現(xiàn)主莖顏色是由兩對等位基因控制的,且兩對等位基因均含顯性基因時,表現(xiàn)為紅色,那么實驗一甲組合的F2理論比是____________。

          3)根據(jù)實驗二的實際結(jié)果分析,紅莖花柱長個體的基因型是__________(用圖中表示基因型的方法表示)。

          4)根據(jù)實驗三分析上述兩對等位基因之間_________(填遵循不遵循)基因的自由組合定律。

          5)有人針對實驗三實驗結(jié)果做出了如下假說:

          控制上述性狀的兩對基因位于________對同源染色體上。

          ②F1通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子的比例為AB:AbaBab=4:1:1:4

          雌雄配子隨機結(jié)合。

          若上述假說正確,則用F1自交,其后代中aabb個體出現(xiàn)的概率為________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葡萄酒有養(yǎng)顏益壽之功效。有人把飲用適量的葡萄酒 比作人類的第二生命釀制葡萄酒時,酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成

          A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是

          A彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致

          B每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合

          C每次抓彩球,統(tǒng)計的彩球不必放回桶內(nèi),重復進行多次即可

          D抓彩球時應(yīng)雙手同時進行,最好閉眼

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中,錯誤的是

          A. 可遺傳的變異大多發(fā)生于細胞增殖過程中

          B. 細胞分化與基因表達有關(guān)

          C. 細胞癌變后,細胞與外界進行物質(zhì)交換的速率降低

          D. 細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,不屬于RNA功能的是(
          A.細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
          B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
          C.具有生物催化功能
          D.參與核糖體的組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體,神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),ad表示物質(zhì),a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素

          B. 若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量不變

          C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)

          D. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是

          A. A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

          B. A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

          C. A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

          D. A代表體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是生物體的幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法錯誤的是

          A. M1分子與M2分子相比較,M2分子中H原子的質(zhì)量分數(shù)所占比例大

          B. M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫、保護等多種功能

          C. M3在適當濃度的氯化鈉中不會變性失活

          D. 某一病毒的M4含有核糖和脫氧核糖

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