如圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）
A．當(dāng)人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②獲得免疫比較好
B．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細(xì)胞免疫
D．采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力
B
【解析】
試題分析：人工免疫有人工主動免疫和人工被動免疫。 人工主動免疫常注射抗原類物質(zhì)，抗原在機體內(nèi)通過產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體免疫時間較長。而人工被動免疫常注射抗體類物質(zhì)�？贵w在人體內(nèi)存在時間較短。常用于緊急治療。當(dāng)人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法①獲得免疫比較好，這樣可有助抵抗病毒。而在醫(yī)學(xué)上的免疫常用注射抗原的方法。采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于體液免疫。此方法由于能產(chǎn)生記憶細(xì)胞。所以獲得比方法更持久的免疫力。
考點：此題考查了細(xì)胞免疫與體液免疫、人工主動免疫與人工被動免疫的知識。意在考查學(xué)生分析曲線的能力。考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，并解決生活問題的能力。
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市盛同學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖1是B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程。圖2中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中①表示 。
（2）圖1中制造抗體的細(xì)胞是[ ] ，該細(xì)胞中含有豐富的 （填一種細(xì)胞器名稱）。
（3）B淋巴細(xì)胞所產(chǎn)生的免疫屬于 免疫。
（4）參照圖2曲線，當(dāng)一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，應(yīng)采用方法 （填①或②)較好。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關(guān)說法中正確的是
A．當(dāng)人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②獲得免疫比較好
B．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細(xì)胞免疫
D．采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力
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科目：高中生物 來源：2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型：綜合題
20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為是第三次疫苗革命。DNA疫苗是直接將控制合成保護性抗原的基因，通過體外與質(zhì)粒重組，再直接注射進入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。
圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機制示意圖。（A、B、C表示物質(zhì)。甲、乙、丙表示細(xì)胞。①、②表示生理過程）
⑴．過程①所需的原料是 ，過程②的名稱是 ，A物質(zhì)通過細(xì)胞核穿過 層膜。
⑵圖中所示免疫過程稱為 。如注射過DNA疫苗的人體，當(dāng)該病毒進入人體后會被圖中的 （填編號）細(xì)胞特異性識別，而發(fā)生免疫反應(yīng)。
⑶．DNA疫苗是圖13中的
A．重組質(zhì)粒 B．物質(zhì)A C．物質(zhì)B D．物質(zhì)C
⑷．病毒抗原是圖13中的
A．重組質(zhì)粒 B．物質(zhì)A C．物質(zhì)B D．物質(zhì)C
⑸．如需體外獲得大量圖13中的物質(zhì)C，可利用細(xì)胞工程技術(shù)來獲得，請簡述主要過程：
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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