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          【題目】人類有一種常見的遺傳病——脆性X綜合征，該遺傳病可引起智力低下，其病因和存在于X染色體上的FMR1基因中的CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)（n）多少有關(guān)。導(dǎo)致該遺傳病的變異類型是（ ）
          A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異
          C.基因重組D.染色體數(shù)目變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          基因突變是指由于DNA分子發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
          依題意，該遺傳病的病因與FMRI基因中的 CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)多少有關(guān)，即與FMR1基因的結(jié)構(gòu)有關(guān)，故為基因突變。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)（10﹣10molL﹣1），下列描述正確的是（　�。�
          A. AD段屬于抑制生長范圍，所以根不再生長
          B. C點(diǎn)之前的生長素濃度均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長
          C. a側(cè)的生長素濃度為最適濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)
          D. 在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于圖中的生長狀況，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異，下列哪個過程為自然選擇提供了這一基礎(chǔ)
          A.DNA→DNAB.DNA→RNA
          C.mRNA→蛋白質(zhì)D.tRNA攜帶氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示小萌同學(xué)在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法錯誤的是( )
          A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
          B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水
          C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計細(xì)菌數(shù)量
          D. 接種結(jié)束后，將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年11月26日世界首例基因編輯嬰兒誕生，在國際上引發(fā)熱議。近年誕生的具有劃時代意義的 CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如下圖)。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 若鏈剪切點(diǎn)附近序列為 －TCCAGAATC－，則相應(yīng)的識別序列為－AGGUCUUAG－
          B. 向?qū)NA的基本組成單位是脫氧核苷酸
          C. 向?qū)NA可在DNA聚合酶催化下合成
          D. Cas9蛋白可以打開磷酸二酯鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧過程中，多地結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，把食用菌產(chǎn)業(yè)作為脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)民通過種植食用菌和增加養(yǎng)殖業(yè)脫貧，建成了很多食用菌基地、養(yǎng)殖場和大型沼氣池，經(jīng)濟(jì)效益大幅提高。請回答下列問題：
          (1)某地在發(fā)展此生態(tài)農(nóng)業(yè)時，食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng)，能夠使能量更有效地被人們利用，原因是______________________。
          (2)部分家禽養(yǎng)殖戶在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間，提高了家禽的產(chǎn)蛋率，該過程中光刺激傳遞的信息屬于___________信息。由此說明，信息傳遞在______________________等方面起著重要作用。
          (3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析，其主要原因是____________________________________________。
          (4)某些農(nóng)戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式(如下圖)。
          ①若該生態(tài)系統(tǒng)中，家禽的能量4/5來自雜草，1/5來自害蟲，那么家禽增重1kg，至少需要消耗___________kg生產(chǎn)者。
          ②從物質(zhì)循環(huán)角度分析，碳元素在該生物群落內(nèi)部以___________形式傳遞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為有關(guān)光合作用的實驗裝置，以下分析最合理的是
          A.試管中收集的氣體的量代表了光合作用產(chǎn)生氧氣的量
          B.探究CO2濃度對光合作用的影響時，碳酸氫鈉溶液的濃度越大，試管中收集的氣體越多
          C.要計算實際光合作用強(qiáng)度，需要測量植物在黑暗處理下的有關(guān)數(shù)據(jù)
          D.若培養(yǎng)液中的H2O被18O標(biāo)記，在植物細(xì)胞的液泡中不會出現(xiàn)放射性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，正確的是（ ）
          A.少數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA
          B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
          C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
          D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國際消費(fèi)者蘭和會從哪一年開始，連續(xù)開展了“可持續(xù)性發(fā)展和綠色消費(fèi)”為主題的活動？（ ）
          A.1990
          B.1991
          C.1997
          D.1998
          

			
          

			
          
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