【題目】達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異，下列哪個(gè)過(guò)程為自然選擇提供了這一基礎(chǔ)
A.DNA→DNAB.DNA→RNA
C.mRNA→蛋白質(zhì)D.tRNA攜帶氨基酸
【答案】A
【解析】
DNA→DNA表示DNA復(fù)制，進(jìn)而傳遞遺傳信息，基因突變能產(chǎn)生新基因，形成新的性狀，為生物進(jìn)化提供原材料，而基因突變發(fā)生在間期DNA的復(fù)制過(guò)程中，A正確；DNA→RNA表示轉(zhuǎn)錄，進(jìn)而控制蛋白質(zhì)合成，此過(guò)程不發(fā)生遺傳變異，B錯(cuò)誤；mRNA→蛋白質(zhì)表示翻譯過(guò)程，通過(guò)蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀，此過(guò)程不發(fā)生遺傳變異，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，此過(guò)程不發(fā)生遺傳變異，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )
A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原
C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無(wú)氧呼吸中消耗[H]的過(guò)程有ATP生成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家在人體快速分裂的活細(xì)胞（如癌細(xì)胞）中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結(jié)構(gòu)。形成該結(jié)構(gòu)的DNA單鏈中富含G，每4個(gè)G之間通過(guò)氫鍵等形成一個(gè)正方形的“G-4平面”，繼而形成立體的“G～四聯(lián)體螺旋結(jié)構(gòu)”（圖）。下列敘述正確的是
①該結(jié)構(gòu)是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的②該結(jié)構(gòu)由一條脫氧核苷酸鏈形成③用DNA解旋酶可打開(kāi)該結(jié)構(gòu)中的氫鍵④該結(jié)構(gòu)中（A+G)/(T+C)的值與DNA雙螺旋中的比值相等
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖甲中，m1表示的能量形式分別為________，通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞具有_______的特點(diǎn)。
（2）圖乙中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示_________________，C表示______________________．若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，則該系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________________（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）。
（3）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖．若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8kJ，至少需要消耗甲的能量是_____kJ。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（ ）
A.通過(guò)人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B.包括水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)
C.包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)
D.免疫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過(guò)程③和④都發(fā)生在線粒體中
B. 只有過(guò)程①能產(chǎn)生還原氫，過(guò)程②③能消耗還原氫
C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與
D. 過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是它們所含亞硝酸鹽的含量低
B. 泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于調(diào)味料的加入
C. 制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比為4:1
D. 泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類有一種常見(jiàn)的遺傳病——脆性X綜合征，該遺傳病可引起智力低下，其病因和存在于X染色體上的FMR1基因中的CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)（n）多少有關(guān)。導(dǎo)致該遺傳病的變異類型是（ ）
A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因重組D.染色體數(shù)目變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K＋與某些條件之間的關(guān)系�？v坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的是
A.載體數(shù)量、氧氣濃度、光照條件B.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、氧氣濃度、溫度變化D.氧氣濃度、光照條件、載體數(shù)量
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