日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病,圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據圖回答下列問題:

          (1)正常基因決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白,結構異常的CFTR蛋白會導致Cl的轉運異常,Cl跨膜運輸的方式是________________。導致CFTR蛋白結構異常的變異類型是________________

          (2)從上述實例可以看出,基因控制生物體性狀的方式為:基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。

          (3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用,下列關于密碼子的敘述錯誤的是______

          A.一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子

          B.GTA肯定不是密碼子

          C.每種密碼子都有與之對應的氨基酸

          D.tRNA上只含有三個堿基,稱為反密碼子

          E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸

          (4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當地的一個囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現正常,Ⅱ4不患紅綠色盲。

          6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分數表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分數表示)。

          【答案】主動運輸 基因突變 蛋白質的結構 C、D 1/153 1/32

          【解析】

          由題意信息可知:本題考查學生對物質跨膜運輸的方式、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力

          (1)圖1顯示:Cl是逆濃度梯度跨膜運輸的,而且需要ATP供能,因此Cl跨膜運輸的方式是主動運輸。圖2顯示:CFTR蛋白基因缺少3個堿基,導致CFTR蛋白結構異常,此變異類型是基因突變。

          (2)分析圖2可知,基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

          (3) 編碼氨基酸的密碼子有61種,組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種,可見,一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子,A正確;mRNA上3個相鄰的堿基構成1個密碼子,mRNA不含有堿基T,所以GTA肯定不是密碼子,B正確;終止密碼子沒有與之對應的氨基酸,C錯誤;tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈,在其一端有3個組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對,這樣的3個堿基稱為反密碼子,D錯誤;生物界共用一套密碼子,因此mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸,E正確。

          (4) 系譜圖顯示:Ⅱ3和Ⅱ4均正常,其女兒Ⅲ8患病,據此可推知:囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關的基因用Aa表示,則Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均為aa,Ⅱ3和Ⅱ4與Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進而推知:Ⅱ6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知:在某地區(qū)人群中,囊性纖維病患者(aa)在人群中的概率為1/2500,則a的基因頻率=1/50,A的基因頻率=1-1/50=49/50,在正常人群中,Aa∶AA=(2×49/50×1/50)∶(49/50×49/50)=2∶49,因此Ⅱ7為致病基因攜帶者(Aa)的概率為2/51。可見,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a=1/153。只研究紅綠色盲,由題意“Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲(XbY),但父母表現正!笨芍,Ⅱ3的父母的基因型分別為XBY和XBXb,進而推知Ⅱ3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb,而Ⅱ4的基因型為XBY,所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子患紅綠色盲的概率是1/2 ×1/2Xb ×1/2 Y=1/8 XbY;只研究囊性纖維病,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為均為Aa,二者再生一個孩子患囊性纖維病的概率是1/2a×1/2a=1/4aa;綜上分析,Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa×1/8 XbY=1/32aaXbY。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究赤霉素( GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng),實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15 d,每組再用適宜濃度的激素處理30d,測量莖芽長度,結果如圖,以下說法正確的是 ( )

          A. 生長素和赤霉素均能體現植物激素的兩重性

          B. B組中,兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的3

          C. B組中,兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的18

          D. 由圖無法得知GA3IAA在莖芽伸長生長的作用存在協同關系

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人肺細胞中的let -7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let -7基因導人肺癌細胞實現表達,發(fā)現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖:

          請回答:

          (1)理論上,基因組文庫含有生物的_______基因;而cDNA文庫中含有生物的_______基因。

          (2)進行過程①時,需用__________酶切開載體以插入let -7基因;載體應含有啟動子序列,該序列的作用為__________;有時候被切開的載體并沒有插入let -7基因而形成空載的載體,此時可用含有_______序列的引物對載體進行PCR擴增,并通過檢測擴增產物來篩選出重組載體。

          (3)圖中對肺癌組織塊的處理應是__________,進行過程②時,需用胰蛋白酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞以避免出現_________現象,從而有利于傳代培養(yǎng)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示不同細胞類型的染色體數、姐妹染色單體數、核DNA分子數的關系圖;圖2表示某一哺乳動物不同細胞分裂時期的模式圖。據圖回答下列問題:

          (1)圖1中,a、b、c柱表示染色體的是________。數量關系由Ⅱ變化為Ⅲ的過程,相當于圖2中的________過程(用箭頭和圖標表示)。

          (2)圖2中,細胞乙含有________個染色體組,其中發(fā)生減數分裂的細胞,按分裂時期排序為________。

          (3)圖2中,丙細胞的名稱是________________。若丁細胞是由甲細胞分裂后形成的,則丁細胞產生的生殖細胞與AaBb的個體產生的生殖細胞相結合,形成AAbb受精卵的概率為________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對胞吞和胞吐的有關敘述中正確的

          A.變形蟲通過胞吞攝取水中的食物粒,不需要膜上蛋白參與

          B.細胞質中合成的蛋白質進入細胞核是以胞吞的方式進行的

          C.吞噬細胞通過胞吞作用吞噬病毒需要利用細胞膜的流動性

          D.胞吞和胞吐作用不需要載體,也不需要消耗能量

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經纖維(可理解為細胞膜)里注入微量的放射性同位素 24Na,不久檢測到神經纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和 ATP,測得神經纖維周圍溶液中24Na的量的變化如圖所示,則:

          1)據圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量_________;而加入 ATP 后,溶液中 24Na的量__________。由此可見,神經纖維排出 24Na需要消耗__________,通過細胞膜的方式是___________________。

          2)某藥物的作用機理可能是________________________________________。

          3)神經細胞通過呼吸作用分解葡萄糖的過程屬于____________(“吸能反應”或“放能反應”),該過程中合成的ATP作為_________能源物質用于各種生命活動。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,有關敘述正確的是

          A. 用斐林試劑檢測小麥種子研磨濾液,水浴加熱可呈現明顯的磚紅色

          B. 蛋白質檢測實驗最好選用花生種子作為材料

          C. 三種有機物都是能源物質,但同質量三種有機物完全氧化分解,所釋放的能量大小不同

          D. 釀酒企業(yè)常用大豆種子作為生產的主要原料,制醬企業(yè)常用小麥作為生產的主要原料

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法正確的是

          A. 代表的物質是ADP,徹底水解后得到3分子的磷酸基團和1分子腺苷

          B. 若要探究酶b的最適pH,應在中性左右設置實驗自變量

          C. 大腸桿菌細胞產生ATP的主要場所是線粒體

          D. 釋放能量最少的過程是

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.細胞是一切生物的結構單位和功能單位
          B.單細胞生物只具有生命的基本特征,不能繁殖
          C.一塊骨骼肌屬于器官層次
          D.細胞是一切生命活動的基礎

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案