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        1. 【題目】取經(jīng)過編號的5支試管分別加入 2 mL 0.5 mol/L過氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,下列說法正確的是( )

          A.說明酶具有高效性的是3號和4號實(shí)驗(yàn)

          B.1號和3號對照不能說明酶有專一性

          C.各組實(shí)驗(yàn)都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

          D.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:說明酶具有高效性的是3號和2號實(shí)驗(yàn),生物催化劑與無機(jī)催化劑比具有高效性,A錯誤;唾液中只有唾液淀粉酶,不含過氧化氫酶,所以幾乎無氣泡,而生土豆塊中含過氧化氫酶,所以產(chǎn)生大量氣泡,因此1號和3號對照能說明酶有專一性,B錯誤;3號和4號實(shí)驗(yàn)對照可說明酶的活性與溫度之間的關(guān)系,C錯誤;5號實(shí)驗(yàn)加入的是生土豆塊+稀鹽酸,與3號對照,幾乎無氣泡,所以3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答下面的問題。

          (1)寫出甲乙丙分別代表什么。____

          (2)b經(jīng)________反應(yīng)合成丙;連接兩個b之間的化學(xué)鍵是________。

          (3)下列結(jié)構(gòu)式是某種蛋白質(zhì)被分解后的末端部分:這部分結(jié)構(gòu)式中有________個肽鍵,左端第一個氨基酸的R基團(tuán)是________,左端第三個氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有兩個____,其中一個位于R基團(tuán)上。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是

          A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離

          B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察

          C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

          D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】老年人有老年斑,對此最合理的解釋是

          A.細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮

          B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深

          C.細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低

          D.細(xì)胞內(nèi)脂褐素增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A,B,C是由a、b、c組成的.請回答下列問題:

          (1)x、y分別是
          (2)a經(jīng)脫水縮合方式形成A,連接兩個a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 . A多種多樣,從a分析原因是組成A的a的不同.
          (3)如果B是人和動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則b的名稱是
          (4)一分子c是由三分子物質(zhì)構(gòu)成.
          (5)與D相比,E在化學(xué)組成上特有的是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】乳酸菌是一類細(xì)菌,與動植物細(xì)胞相比,其細(xì)胞中沒有

          A細(xì)胞核 B核糖體 C核酸 D蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

          A個體、種群、群落 B個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

          C細(xì)胞、組織、器官 D種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是( )

          A. 細(xì)胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

          B. 載體蛋白對離子運(yùn)輸具有選擇性

          C. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運(yùn)輸和催化的功能

          D. 細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流均消耗ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片(具有不透水性)。請分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組是

          A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f

          C. a<b、c=d、e<f D. a>b、c=d、e<f

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          同步練習(xí)冊答案