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          Ⅰ.某種魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答：
          (1)在該種魚體表顏色性狀中，隱性性狀是________。親本中的黑眼黑體魚的基因型是________。
          (2)三倍體黑眼黃體魚具有優(yōu)良的品質�？蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體魚為母本，以親本中的紅眼黃體魚為父本，進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體魚，其基因型是________。由于三倍體魚____________，導致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種。
          (3)假設有一基因型為AaaaBBbb的四倍體黑眼黃體魚，能正常生存和繁殖，理論上該魚能產生_______種配子，假設基因型相同的該種魚雜交產生F1，理論上F1的表現(xiàn)型及比例為__________________________________________。
          Ⅱ.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗。
          (4)若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于________染色體上；等位基因B、b可能位于________染色體上，也可能位于________染色體上。(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
          (5)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．基因工程和植物細胞工程技術在科研和生產實踐中有廣泛應用，請據(jù)圖回答：
          獲取目的基因$\stackrel{與載體結合①}{→}$重組載體$\stackrel{②}{→}$受體細胞$\stackrel{篩選}{→}$重組體$\stackrel{③}{→}$愈傷組織$\stackrel{④}{→}$胚狀體$\stackrel{萌發(fā)}{→}$植物體
          （1）①②過程采用最多的是農桿菌轉化法，原因是農桿菌中Ti質粒上的T-DNA（或轉移的DNA）可轉移到受體細胞并整合到受體細胞的染色體DNA上；檢測目的基因是否導入受體細胞可用DNA分子雜交技術，要用放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段作探針．
          （2）圖中③④過程須在無菌條件下進行，培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質外，還需添加激素（植物生長調節(jié)劑）等物質．
          （3）若要獲取轉基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進行人工種皮的包裹；如用植物細胞實現(xiàn)目的基因所表達的蛋白質類藥物的工廠化生產，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
          （4）若采用植物體細胞雜交技術獲得新的植物體，細胞間雜交一般采用聚乙二醇作為誘導劑誘導細胞融合，與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)勢是克服不同物種間遠緣雜交的障礙．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．為驗證生態(tài)系統(tǒng)成分的重要性和不可缺少性，某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計．
          （一）實驗過程如圖所示：

          處理1號瓶2號瓶3號瓶
          1各加入等量的水
          2不加河泥加少許河泥
          3不加金魚藻加入等量的金魚藻
          4加入相同狀況的金魚
          5置于相同光照下
          6置于室溫20℃條件下
          金魚生存時間（天）31125
          （1）1、2、3號瓶相比較，相同的非生物因素有哪些？陽光、水分、溫度、空氣等（至少寫三項）．
          （2）2號與3號瓶相比較，2號瓶中金魚存活的時間短，說明了分解者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的．
          （3）能說明生產者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的實驗是1和2．
          （二）請繼續(xù)設計實驗，探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響．
          （1）實驗設計思路：
          取同樣形狀、同樣體積的4號瓶，進行遮光處理，與3號瓶作對照．
          （2）推測最可能的實驗結果是什么？4號瓶中金魚生存的時間比3號瓶中金魚生存的時間短．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷（一）生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          人在被針刺痛的縮手反射中，先縮手后感覺到疼痛；而人在抽血體檢時，一般會控制手的姿勢不變。如圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構)，據(jù)圖回答有關問題。 
          （1）圖中①是 ，③ 。 
          （2）要檢測反射弧是否完整和正常，可在處給予 適宜的電刺激，受刺激部位的膜電位變化是 ，原因是 。
          （3）神經沖動在③處傳遞時，經過 次信號轉換，體現(xiàn)了細胞膜的 功能。 
          （4）針刺時縮手，控制手的運動神經元接到的“指令”使其 （“興奮”或“抑制”），此反射弧的神經中樞在 。而抽血體檢時，一般會控制手的姿勢不變，控制手的運動神經元接到的“指令”使其 （“興奮”或“抑制”），說明 。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷（一）生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關于染色體與染色體組的描述不正確的是 
          A．一個染色體組含有某種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息 
          B．一個染色體組中可能有姐妹染色單體，也可能無姐妹染色單體 
          C．著絲點分裂后，移向細胞同一極的一組染色體不含同源染色體
          D．染色體結構的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，下列表述正確的是
          A．區(qū)域Ⅰ的細胞經歷伸長生長即可形成區(qū)域Ⅲ的細胞
          B．區(qū)域Ⅰ的細胞能合成生長素，促進區(qū)域Ⅱ細胞的伸長生長
          C．區(qū)域Ⅲ細胞大部分處于分裂間期，區(qū)域Ⅰ細胞大部分處于分裂期
          D．若外界溶液濃度較高，區(qū)域Ⅰ的細胞會發(fā)生質壁分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質基質中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，降低Na＋對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是
          A. Na＋進入液泡與葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式相同
          B. Na＋進入液泡的過程受土壤板結程度的影響
          C. 該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞的吸水力
          D. 該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列變化不可能發(fā)生在同一個細胞中的是
          A．ADP+Pi→ATP; ATP→ADP+Pi
          B．H2O→[H]+O2; [H]+O2→H2O
          C．DNA→mRNA;染色質→染色體
          D．氨基酸→胰島素;肝糖原→葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu)既能與堿基A配對，又可以與堿基G配對。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關敘述錯誤的是（ ）
          A. 該培養(yǎng)皿中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高
          B. 發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對方式（若A-T和T-A各算1種）
          C. 大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代，才能實現(xiàn)DNA分子某位點上堿基對從T—A 到C—G的替換（不考慮其他方式的突變）
          D. 很多位點發(fā)生T—A到C—G的替換后，DNA分子結構的穩(wěn)定性增強
          

			
          

			
          
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