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        1. 【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是 。

          A轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全

          B轉(zhuǎn)基因生物引起安全性問(wèn)題的原因之一是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

          C轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題是無(wú)法彌補(bǔ)的

          D轉(zhuǎn)基因生物有可能造成安全性問(wèn)題,但不能一概而論

          【答案】C

          【解析】轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全,A正確;轉(zhuǎn)基因生物引起安全性問(wèn)題的原因之一是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,B正確;轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題不是無(wú)法彌補(bǔ)的,在一定范圍內(nèi)是可以控制的,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因生物有可能造成安全性問(wèn)題,但不能一概而論,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是(

          選項(xiàng)

          待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

          使用試劑

          呈現(xiàn)顏色

          A

          蘋(píng)果中的還原糖

          碘液

          橘黃色

          B

          豆?jié){中的蛋白質(zhì)

          雙縮脲試劑

          紫色

          C

          花生中的脂肪

          蘇丹Ⅲ

          藍(lán)綠色

          D

          馬鈴薯中的淀粉

          斐林試劑

          磚紅色


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ]_________和[ ]__________。

          (2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________ 、[ ]__________。在有絲分裂末期,[2]_______________________ 的形成有關(guān)。

          (3)下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是 __________ (多選,填序號(hào))。

          ①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

          ②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過(guò)程

          ③細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老

          ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

          (4)圖2中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過(guò) _____________實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 _____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似,只是熱穩(wěn)定性較差,進(jìn)入人體后容易失效,F(xiàn)要將此酶開(kāi)發(fā)成一種片劑,臨床治療消化不良,最佳方案是

          A將此酶中的少數(shù)氨基酸替換,以改善其功能

          B將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接,形成新的蛋白酶

          C重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種全新的蛋白酶

          D減少此酶在片劑中的含量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是(
          A.固定化酶和固定化細(xì)胞的目的是限制酶與反應(yīng)物接觸,控制反應(yīng)速度
          B.酶更適合包埋法固定化,細(xì)胞更適合吸附法固定化
          C.加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉
          D.添加蛋白酶的洗衣粉對(duì)奶漬、血漬等污垢去除特別有效

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因,但不攜帶乙病的致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 甲遺傳病是伴X染色體隱性,乙遺傳病是常染色體隱性

          B. 3的基因型為AaXBXB或AaXBXb

          C. 若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的概率是1/12

          D. 若Ⅳ1與一正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是1/8

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色.則( 。

          A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y

          B. x的值隨y值的增大而增大

          C. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大

          D. NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

          A. 若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8

          B. 基因B、bW、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

          C. 基因Bb的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同

          D. 薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中,正確的是(
          A.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用
          B.鑒定還原性糖時(shí)可以用蘋(píng)果、梨、草莓等作為材料
          C.做核酸鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)甲基綠和吡羅紅染液要混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用
          D.脂肪的檢測(cè)和觀察只能用顯微鏡進(jìn)行觀察

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          同步練習(xí)冊(cè)答案