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        1. 【題目】下面為有關(guān)人體神經(jīng)、激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)下圖為神經(jīng)——肌肉連接示意圖。

          ①肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)?/span>____________________時(shí)(用圖中字母及箭頭表示),導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺(jué),其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)?/span>___________________________(用圖中字母及箭頭表示) 。

          ②圖中M內(nèi)的信息傳遞方式為_________________________(用文字及箭頭表示)。

          (2)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。

          ①據(jù)下圖分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起______________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

          ②結(jié)合圖示分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

          a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

          b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

          c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

          d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

          【答案】 c→b→d g→f→e或c→e 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜 a b c

          【解析】(1)據(jù)圖分析根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷,圖1中e能將興奮傳入大腦,a能將大腦發(fā)出的興奮傳出g、f、b、c所屬的神經(jīng)元上明顯有神經(jīng)節(jié),屬于傳入神經(jīng)纖維上的部分,d屬于傳出神經(jīng)纖維上的部分。

          肌肉不由自主地收縮說(shuō)明其不受大腦中高級(jí)中樞的控制。結(jié)合由興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性推知,肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)?/span>c→b→d時(shí),導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺(jué),其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)?/span>g→f→ec→e。

          圖中M內(nèi)包括突觸和神經(jīng)纖維上的一段,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)),在突觸部位的傳遞形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)→電信號(hào)總的來(lái)說(shuō),M內(nèi)的傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)→電信號(hào)神經(jīng)沖動(dòng))。

          (2)試題分析:胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化。當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,促進(jìn)一方面促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化形成非糖類(lèi)物質(zhì),另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而使血糖濃度降低。

          圖中胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力,有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。

          若體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體或體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體,都會(huì)影響胰島素與蛋白M的結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,引發(fā)糖尿病,a、b正確;信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失會(huì)影響GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,也會(huì)引發(fā)糖尿病,c正確;若胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙,不能升高血糖,所以不會(huì)引發(fā)糖尿病,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題:

          果蠅的紅眼(B)對(duì)白眼(b)是顯性,長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)是顯性,F(xiàn)有紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅和紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及比例如表:

          紅眼長(zhǎng)翅

          紅眼殘翅

          白眼長(zhǎng)翅

          白眼殘翅

          雄蠅

          3/8

          1/8

          3/8

          1/8

          雌蠅

          3/4

          1/4

          0

          0

          (1)控制紅眼與白眼的基因位于_______染色體上,控制長(zhǎng)翅與殘翅的基因位于_____染色體上。

          (2)兩只紅眼長(zhǎng)翅親本的基因型分別為_______________________。

          (3)雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是________________________

          (4)子代表現(xiàn)型為紅眼長(zhǎng)翅的雌蠅中,純合子占______。

          (5)若將子代中一只表現(xiàn)型為紅眼殘翅雌蠅測(cè)交,測(cè)交后代的雌雄果蠅中均出現(xiàn)了白眼殘翅果蠅,請(qǐng)寫(xiě)出該測(cè)交的遺傳圖解(要求注明各種基因型、配子、表現(xiàn)型及比例)。_______

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

          A. 在甲圖中,①②分別表示感覺(jué)神經(jīng)末梢和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢

          B. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a 、c 為興奮部位

          C. 乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向都是由b 流向a 、c

          D. 甲圖中的①接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在反射弧上進(jìn)行單向傳導(dǎo)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液,過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是( 。

          A. ①②所依據(jù)的原理不同,過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

          B. ③④所依據(jù)的原理不同,過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

          C. 雞蛋清加熱后加入雙縮脲試劑,也會(huì)變成紫色

          D. 過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

          A. DNA 與RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

          B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為 DNA 的基本組成單位

          C. ③在生物體中共有 8 種,②有 2 種

          D. 大腸桿菌中的核苷酸徹底水解后,可以得到 8 種化合物

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組化合物或結(jié)構(gòu),通常能存在內(nèi)環(huán)境中的一組是( 。
          A.核糖體、Na+、乳酸
          B.突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)、HPO42
          C.脂蛋白、葡萄糖、抗體
          D.Ca2+、血漿蛋白、溶酶體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

          B. 興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

          C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生尿意

          D. 憋尿行為說(shuō)明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱(chēng)與圖示含義相符的是( 。
          ①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原;
          ②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原;
          ③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體;
          ④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體.

          A.①③
          B.①④
          C.②④
          D.②③

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖一為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖一中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分;圖二為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_____________________之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

          (2) X與甲中圖示生物類(lèi)群的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,屬于____________生物,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是___________________

          (3)大氣中的CO2在圖一甲中的_____________ 處(在a~d中選擇)被合成為有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的_________ 處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

          (4)圖二中的哪個(gè)箭頭是不存在的?____________。④中的能量大約只有③中能量的_________。

          (5)三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于圖二所示中的哪個(gè)箭頭?________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案