【題目】仔細(xì)觀察圖示生命現(xiàn)象，你認(rèn)為與圖示含義不符的敘述是（ ）
A.a的化學(xué)本質(zhì)有可能是蛋白質(zhì)，b、c、d分別表示不同的底物
B.a的作用條件溫和，溫度過高或降低均使它失活
C.該圖說明a具有專一性，e或f的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，d的濃度就是實驗的自變量
【答案】B
【解析】
分析題圖：圖示表示某化學(xué)反應(yīng)的圖解，圖中a在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，因此a代表酶，b、c和d都代表底物，其中只有底物d能與a酶結(jié)合，且a酶能將d水解成e和f，所以e和f代表產(chǎn)物。
A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，a表示酶，有可能是蛋白質(zhì)，b、c、d分別表示不同的底物，A正確；
B、酶在過高的溫度和過酸、過堿的環(huán)境中都會永久失活，但在低溫環(huán)境中，酶不會失活，B錯誤；
C、a只能催化d水解，此圖所示的過程反映了酶的專一性，酶促反應(yīng)的速率可通過產(chǎn)物的生成速率表示，C正確；
D、如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，則d底物的濃度就是實驗的自變量，D正確。
故選B。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，a和b代表兩種不同的激素。
據(jù)圖回答：
（1）圖中由下丘腦產(chǎn)生的激素a和由垂體產(chǎn)生的激素b依次是__________________、_____________。
（2）甲狀腺激素可提高代謝速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量，其靶細(xì)胞是__________________ 。
（3）甲狀腺激素的分泌量受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這屬于分級調(diào)節(jié)機制。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌量減少，這屬于____________________ 調(diào)節(jié)機制。
（4）甲狀腺激素還可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育；成年時，甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________（填“升高”或“降低”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雄性動物的基因型為AaBb。下圖是其一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細(xì)胞的分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中含有6條染色單體
B.四分體時期發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，導(dǎo)致A和a出現(xiàn)在姐妹染色單體同一位置
C.圖示該精原細(xì)胞整個減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中最多時可能含有四個B基因
D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子，其基因型可能分別為AB、Ab、ab、aB
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【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 與D點相比，C點時細(xì)胞內(nèi)【H】的含量較髙
B. 與A點相比，B點時細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低
C. 圖中C點時光合作用速率達到最大值
D. 圖中D點以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度或溫度
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【題目】下列有關(guān)酶的探究實驗的敘述，錯誤的是（ ）
選項 | 探究內(nèi)容 | 實驗方案 |
A | 酶的高效性 | 用 |
B | 酶的專一性 | 用淀粉酶催化淀粉水解，檢測是否有大量還原糖生成 |
C | 溫度對酶活性影響 | 用 |
D | pH對酶活性的影響 | 用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解，用斐林試劑檢測 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響，測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
（1）在t1～t2時，暗反應(yīng)速率逐漸_____（填“增大”“減小”或“不變”），原因是_____。
（2）在t3時，玉米葉肉細(xì)胞的葉綠體利用CO2的相對值為_____。
（3）在t3～t4時，給予全日照，玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升，說明_____。此時玉米葉肉細(xì)胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度，原因是_____。
（4）光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體_____。
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【題目】圖甲表示某植物各部分名稱，圖乙表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素(IAA)濃度隨時間的變化曲線，其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲植物體中生長素都是由①②③④所示結(jié)構(gòu)合成的
B. 若圖乙曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽
C. 去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響，但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響
D. 將圖甲所示植物水平放置，圖乙曲線可表示根遠地側(cè)生長素濃度的變化
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【題目】蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一，圖甲所示為研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量影響的實驗結(jié)果；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果。
（1）由圖甲可知，該實驗的因變量是_________，狹翅雛蝗密度在_________（頭/m2）時，對牧草產(chǎn)量增長最有利。
（2）若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果，則該調(diào)查采用的方法是________，由圖乙可知，農(nóng)業(yè)工作者分別在圖中________點進行了農(nóng)藥防治。e點與a點相比，種群是否________發(fā)生變化。
（3）圖中e點時引人害蟲的天敵進行生物防治，使防治效果持久而穩(wěn)定．生物防治除引入天敵外，還可以采取的措施有________（答兩點）。
（4）g點之后蝗蟲數(shù)量重新達到新的動態(tài)壞平衡，處于K值（即環(huán)境容納量）。K值是指________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個簡化的生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖，對圖中箭頭的含義表述錯誤的是 ( )
A.④和⑤可表示生物群落中能量的散失
B.⑤可表示生物群落中的物質(zhì)回歸無機環(huán)境
C.②可表示能量在生物體之間單向流動
D.①可表示碳元素從二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
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