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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】植物細胞壁的重要成分之一是（ ）
          A.脂類
          B.糖元
          C.淀粉
          D.纖維素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、脂質是組成細胞膜的主要物質，A錯誤；B、糖原是動物多糖，不是細胞壁的成分，B錯誤；
          C、淀粉是植物多糖，不是植物細胞壁的成分，C錯誤；
          D、植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，D正確．
          故選：D．
          【考點精析】關于本題考查的細胞中糖類的種類、分布和功能，需要了解糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞內的RNA主要分布在（ ）
          A.細胞核
          B.細胞質
          C.細胞膠
          D.細班壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一類生物的遺傳物質不一定是DNA（ ）
          A.病毒
          B.原核生物
          C.真菌
          D.細菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列信息完成各小題
          （1）某單子葉植物非糯性（B）對糯性（b）為顯性，抗病（R）對不抗�。╮）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因分別位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F提供以下四種純合親本如下表所示：
          ①若通過花粉形狀的鑒定來驗證基因的分離定律，可選擇親本甲與親本________雜交。
          ②若通過花粉粒顏色與形狀的鑒定來驗證基因的自由組合定律，雜交時可選擇的親本組合可以考慮 ________________________。
          （2）某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗，選取了黃色圓粒（黃色與圓粒都是顯性性狀，基因分別用Y、R表示）碗豆與某碗豆作為親本雜交，F1中黃色：綠色=3：1，圓粒：皺粒=1：1。請回答有關問題：
          ①讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交，如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，子代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是________。
          ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設計實驗，驗證這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律的一個方案，請完成填空：
          a、種植親本的黃色圓粒碗豆，讓其自交。
          b、統計子代表現型及比例，若子代出現綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現型，且比例接近________________，則證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
          （3）在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，出現了一只黑身雄果蠅，假如已弄清黑身是隱性性狀。準備設計實驗判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請完成相關實驗方案及相應的實驗結論。
          [實驗方案]：
          ①第一步，將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配，得子一代；子一代全是_______ 。 
          ②第二步，將子一代的_____________________與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。
          [實驗結論]：
          若后代全是_____________________，則黑身基因在常染色體上；
          若后代出現_____________________，則黑身基因在X染色體上。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某化學反應前后相關物質的結構變化，據圖分析，下列說法正確的是
          A.物質A和物質B的水解產物有可能相同
          B.物質A在細胞內合成，且只能在細胞內發(fā)揮作用
          C.若物質B為二糖，則物質C、D是葡萄糖和果糖
          D.在化學反應過程中物質A可以為物質B提供活化能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A―→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A―→C代表溫度坐標(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)
          A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內
          B．FI線段可用來體現胃蛋白酶的作用特點
          C．據圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數量和底物濃度
          D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)系統的食物網如下圖所示，請回答：
          （1）該生態(tài)系統中所有山貓組成的集合體稱為_________。鼠主要在地表和地下活動，松鼠主要在樹冠層活動，這種現象體現了群落的_________結構。
          （2）從生態(tài)系統成分的角度看，綠色植物屬于_________，其光合作用固定太陽能是生態(tài)系統_________的開始。
          （3）在該食物網中，狼處于第_________營養(yǎng)級。若該生態(tài)環(huán)境被DDT污染，會導致DDT在狼體內積累并對其造成危害，這種現象稱為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對應階段萌發(fā)種子形態(tài)變化（圖A）和長成的幼苗植物體內的生理過程（圖B）。請據圖回答：
          (1)圖A中，在第Ⅱ、Ⅲ階段，種子干重比第Ⅰ階段干重減少，原因是__________________________。
          (2)圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產生的CO2大大超過O2的消耗。當胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的_______（填序號）。
          (3)圖B中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），圖B中的Ⅱ過程發(fā)生在_________。
          (4)種子中某種激素含量高，不易萌發(fā)，可以浸泡在___________溶液中解除休眠。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關分析正確的是
          A. 實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
          B. 實驗②和實驗③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性
          C. 實驗①說明了細胞核對細胞質的重要性，實驗②說明了細胞質對細胞核的重要性
          D. 該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統
          

			
          

			
          
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