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        1. 下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中①、②所示的結構分別是                         。
          (2)圖中③、④所示的生物工程技術分別是                           。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?                          。(寫出兩種)
          (3)過程③通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為                                                     。
          (4)過程④通常用②做受體細胞的原因是                              
          (5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有                          。
          (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是                          。

          (1)細胞核(1分)    內細胞團(或胚胎干細胞)  (1分)
          (2)核移植技術(1分)    轉基因技術(或重組DNA技術)(1分)    動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細胞移植、顯微操作技術等(答出任兩種)(2分,少一種無分)
          (3)營養(yǎng)物質豐富且含有促進細胞核全能性表達的物質(2分)
          (4)這些細胞還未分化,具有全能性,可定向誘導分化成各類細胞、組織、器官(2分)
          (5)限制性內切酶、DNA連接酶和運載體 (3分,少一個不給分)
          (6)沒有排斥反應(2分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:

             (1)圖中①、②所示的結構分別是             、             

             (2)圖中③、④所示的生物工程技術分別是              、               。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?                           。(寫出兩種)

             (3)過程③通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為                                                     。

             (4)過程④通常用②做受體細胞的原因是                              。

             (5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

             (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是                           。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (選做)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解。請據(jù)圖回答:

          ⑴圖中①、②所示的結構分別是              、______________。
          ⑵圖中③、④所示的生物工程技術分別是________   ____、                。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?                                 (至少答兩種) 。
          ⑶過程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     。
          ⑷圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是                                 

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          科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (選做)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解。請據(jù)圖回答:

          ⑴圖中①、②所示的結構分別是              、______________。

          ⑵圖中③、④所示的生物工程技術分別是________   ____、                。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?                                 (至少答兩種) 。

          ⑶過程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     

          ⑷圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是                                 。

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

          下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:

             (1)圖中①、②所示的結構分別是             、             

             (2)圖中③、④所示的生物工程技術分別是              、               。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?                           。(寫出兩種)

             (3)過程③通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為                                                     。

             (4)過程④通常用②做受體細胞的原因是                              。

             (5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

             (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是                           。

           

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