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        1. 19.人們發(fā)現(xiàn)的第一種人體激素是( 。
          A.甲狀腺激素B.腎上腺激素C.促胰液素D.生長(zhǎng)激素

          分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,其作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液.據(jù)此答題.

          解答 解:人們發(fā)現(xiàn)的第一種人體激素是促胰液素,其作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)題,只要考生識(shí)記教材中的基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列相關(guān)分析正確的是

          A.① 過(guò)程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染

          B.② 過(guò)程加入果膠酶可以提高蘋果的出汁率

          C.③ 過(guò)程發(fā)酵所用酵母菌無(wú)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

          D.④ 過(guò)程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開(kāi)關(guān)關(guān)閉

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
          A.面對(duì)病原體時(shí),身體非特異性免疫啟動(dòng)的時(shí)間較特異性免疫早
          B.T細(xì)胞會(huì)辨識(shí)并裂解被病毒感染的細(xì)胞
          C.特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
          D.脾臟、骨髓、扁桃體都是人體免疫系統(tǒng)的組成部分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.生物大分子又稱為單體的多聚體.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
          A.每一個(gè)單體都以碳鏈作為基本骨架
          B.單體連接成多聚體一般要消耗ATP
          C.不同多聚體的單體之間的化學(xué)鍵相同
          D.多聚體最終水解的產(chǎn)物不一定是單體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          14.下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)分析回答:

          (1)圖甲③的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和極體;圖甲②處于減數(shù)第一次分裂分裂后期:圖甲中,含有同源染色體的是細(xì)胞①②(填標(biāo)號(hào))圖甲中,雄性激素能促進(jìn)哪個(gè)細(xì)胞的形成?②(填標(biāo)號(hào))
          (2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b分別表示染色體、染色單體.
          (3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),形成子染色體.
          (4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有8條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有32條;在減數(shù)分裂過(guò)程中可形成8個(gè)四分體.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          4.根據(jù)下列細(xì)胞模式圖回答:

          (1)圖甲代表細(xì)胞,判斷的依據(jù)是低等植物具有細(xì)胞壁、葉綠體、中心體.
          (2)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉乙細(xì)胞膜上的某種蛋白,把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過(guò)調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來(lái)維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡.由此說(shuō)明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是水.
          (3)下面是觀察圖乙細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟.
          ①制臨時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖乙細(xì)胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
          ②低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺(tái)上,通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片找到并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
          ③高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的一個(gè)錯(cuò)誤并加以改正錯(cuò)誤是載玻片中央滴一滴清水,應(yīng)改為滴一滴相應(yīng)動(dòng)物的生理鹽水..
          (4)在乙圖中,具有和甲圖中不同功能的同種細(xì)胞器是[15]高爾基體;代謝過(guò)程中,甲圖所示細(xì)胞中始終能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有[9]線粒體.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          11.根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
          (1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖.
          (2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液.
          (3)雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑A.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.接種的疫苗可在內(nèi)環(huán)境中儲(chǔ)存使人體保持持久免疫力
          B.接種疫苗后產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可識(shí)別侵入人體細(xì)跑內(nèi)的病毐
          C.接種的疫苗通過(guò)激活人體二次免疫反應(yīng)才能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
          D.人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括如下幾個(gè)步驟,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋ā 。?br />①噬菌體侵染大腸桿菌   
          ②用35S或32P標(biāo)記噬菌體  
          ③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)
          ④離心分離  
          ⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè) 
          ⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng).
          A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤⑨

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