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          【題目】人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中，這些氧分子需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜（　�。�
          A.1
          B.2
          C.3
          D.6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】組織液中O2進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，需要穿過(guò)1層細(xì)胞膜（2層磷脂分子層）．
          所以答案是：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.核膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0．1g/ml NaOH溶液）、乙液（0．05g/ml CuSO4溶液）、蒸餾水，則利用上述試劑及必要的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)？
          ①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰島素 ④DNA
          A. 只有① B. ①和②
          C. ①和③ D. ①和④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵
          A. 63個(gè) B. 62個(gè) C. 17個(gè) D. 16個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，地球上的哺乳動(dòng)物是由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)的，不同種類在形態(tài)上卻有著很大的差異，據(jù)圖回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題：
          (1)該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的進(jìn)化規(guī)律是生物朝著_____________的方向發(fā)展。
          (2)試用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋E的形成：_____________________。
          (3)物種C的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5年后，該種群中基因型AA占48%，aa占22%，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，解釋原因：_______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，不正確的是
          A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
          B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒
          C. 鑒定可溶性還原糖時(shí)，應(yīng)選用顏色淺的組織樣液避免顏色干擾
          D. 鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后，再加入組織樣液中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，lOmin后關(guān)閉軟管夾，隨后毎隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如表所示：
          實(shí)驗(yàn)時(shí)間（min）
          液滴移動(dòng)距離（mm）
          10
          0
          15
          32.5
          20
          65
          25
          100
          30
          130
          35
          162.5
          （1）圖甲中X處所用的化學(xué)藥品是_____________；打開軟管夾1Omin后將軟管夾關(guān)閉，隨后液滴將__________________________（填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）移動(dòng)。
          （2）實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2，在20min—30min這段時(shí)間內(nèi)氧的平均吸收速率為________mm3/min。
          （3）利用該裝置為本實(shí)驗(yàn)增設(shè)對(duì)照組的關(guān)鍵思路是：______________。
          （4）某同學(xué)認(rèn)為：如將X換為清水，并將試管充入N2，可以用來(lái)利定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理____？并說(shuō)出你的理由:__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：
          ⑴該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是__________。
          ⑵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是_________________________________。
          ⑶在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____________________。在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖_______________________________。
          ⑷若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強(qiáng)的一種樹木，其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分，該樹的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
          A. 核酸 B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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