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        1. 【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長翅(V、殘翅(v之分,F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力。回答下列問題:

          (1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循 定律,親本果蠅的基因型是

          (2)不具有受精能力精子的基因組成是 。F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為 。

          (3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

          (4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

          雜交組合:選擇

          的果蠅進(jìn)行雜交。

          結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn) ,則不具有受精能力精子的基因型為 。

          【答案】(1基因的自由組合 HHvv、hhVV

          (2)HV 3/5

          (3)黑身長翅:黑身殘翅=8:1

          (4) 黑身殘翅的果蠅做母本,雙雜合的黃身長翅果蠅做父本

          黃身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=1:1:1(2分) HV

          【解析】(1)由題子二代4中表現(xiàn)型及其比例是5:3:3:1是9:3:3:1的變式,可知,雙顯性的個體有部分不能形成,可能是不具備受精能力。果蠅體色與翅型是兩對等位基因控制的,遺傳遵循基因的自由組合定律,親本果蠅的基因型是HHvv、hhVV。

          (2)不具有受精能力精子的基因組成是HV。F1的雄配子(Hv hv hV),雌配子(HV Hv hv hV),雙雜的基因型為HhVv,占整個子代的3/12,占黃身長翅果蠅的3/5.F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為3/5。

          (3)若讓F2黑身長翅果蠅(hhV- hhVV:hhVv=1:2)自由交配則,2/3hV,1/3hv黑身殘翅1/3×1/3=1/9,黑身長翅占8/9,則子代的表現(xiàn)型及比例為黑身長翅:黑身殘翅=8:1。

          (4)在多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。在選擇時,應(yīng)該要父本能產(chǎn)生HV以及其他類型的配子,才能體現(xiàn)HV精子是否具備受精的能力。選擇黑身殘翅的果蠅做母本,雙雜合的黃身長翅果蠅做父本的果蠅進(jìn)行雜交。若后代出現(xiàn)黃身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=1:1:1,則不具有受精能力精子的基因型為HV。

          F1(AaBb)自

          交后代比例

          原因分析

          9∶7

          當(dāng)雙顯性基因同時出現(xiàn)時為一種表現(xiàn)型,其余的基因型為另一種表現(xiàn)型

          9∶3∶4

          存在aa(或bb)時表現(xiàn)為隱性性狀,其余正常表現(xiàn)

          9∶6∶1

          單顯性表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)

          15∶1

          有顯性基因就表現(xiàn)為同一種性狀,其余表現(xiàn)另一種性狀

          12∶3∶1

          雙顯性和一種單顯性表現(xiàn)為同一種性狀,

          其余正常表現(xiàn)

          13∶3

          雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現(xiàn)為一種性狀,另一種單顯性表現(xiàn)為另一種性狀

          1∶4∶6∶4∶1

          A與B的作用效果相同,但顯性基因越多,其效果越強(qiáng)

          1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)與細(xì)胞中蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是物質(zhì)

          A. 大米被人食用后在體內(nèi)的水解 B. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)

          C. 動物紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是

          ①氨基酸 

          ②C、H、O、N等元素 

          ③氨基酸脫水縮合 

          ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 

          ⑤多肽 

          ⑥蛋白質(zhì)

          A. ②→①→③→④→⑥→⑤ B. ①→②→③→④→⑥→⑤

          C. ②→①→⑥→③→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④→⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用脫落酸(ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

          A. 在處理第1-3ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成

          B. 在處理第1-3天時ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生

          C. 在處理笫7-14天時實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖

          D. 植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的卵原細(xì)胞中含有4對同源染色體,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體有

          A2條 B4條 C8條 D16條

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是(  )
          A.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程,淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程
          B.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細(xì)胞,引起自身免疫病
          C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用
          D.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯誤的是

          A 該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個染色體組

          B該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或hBb

          C此種異常屬于染色體的交叉互換

          D此種異常可能會導(dǎo)致生物體的育性下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持K+、Na+分布不均的是膜上的( 。
          A.受體
          B.載體蛋白
          C.磷脂
          D.糖蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

          人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2(IL2)。該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL2生理功能、且不易降解的IL2HSA融合蛋白。其技術(shù)流程如圖。請回答下列問題。

          (1)培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞需要無菌、無毒的環(huán)境,為防止培養(yǎng)過程中的污染,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____;為保證營養(yǎng)充足,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加_____;除提供適宜培養(yǎng)溫度和pH外,還需適宜氣體環(huán)境,通常將培養(yǎng)皿置于含_____的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

          (2) 圖中表示________過程,圖中表示________過程。

          (3) 表達(dá)載體1中的位點(diǎn)________,應(yīng)為限制酶Bgl的識別位點(diǎn),才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2。表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有________(起始、終止)密碼子,才能成功表達(dá)出IL2HSA融合蛋白。

          (4)應(yīng)用____________雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否表達(dá)出IL2HSA融合蛋白。IL2HSA融合蛋白從酵母菌細(xì)胞中排出,需要酵母菌細(xì)胞中_________(細(xì)胞器)的加工。

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          同步練習(xí)冊答案