下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的原理應用的說法不正確的是
( )
A．大棚種植蔬菜時，若遇連續(xù)的陰雨天，補救的措施之一應該是白天適當降低溫室的溫度，以保持農(nóng)作物產(chǎn)量
B．為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應選用藍紫色或紅色的塑料
C．為保存種子和蔬菜，應當將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲藏，這樣能夠降低細胞呼吸的速率，減少細胞內(nèi)有機物的損耗
D．對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收
科目：高中生物 來源： 題型：
在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、 呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：
⑴在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了 和 兩種物質(zhì)，請寫
出在光反應中形成這兩種物質(zhì)的反應式：① ；② 。
⑵影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是 ；圖乙中細胞呼
吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量。
⑶由圖丙可知，40℃時，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃
時的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A”、“B”或“C”）點表示。
⑷用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為 點對應的光照強度，溫度為 ℃
最佳。
⑸在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省東陽市高三下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
提高光合速率可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，光合作用過程需要許多酶的催化作用，科學家通過對有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究，在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進行了相關(guān)實驗，得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某高二生物興趣小組設計了如下裝置開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合速率測試的研究課題。請分析并回答下列有關(guān)問題：
（1）在植物體內(nèi)，氧氣產(chǎn)生于 中，在 中被消耗；
（2）要測量植物的真正的光合速率，可以用此裝置實驗測得的單位時間內(nèi)植物細胞呼
吸耗氧量+單位時間內(nèi)實際測得光合作用釋放的氧氣量來表示。
1）第一步：測定植物的細胞呼吸強度，方法步驟：
①甲裝置的D中放入適量適宜濃度的NaOH溶液，乙裝置中的D中放入
。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩 ，放在溫度等相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
2）第二步：測定植物的凈光合作用強度，方法步驟：
① ；
② ；
③ 。
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實驗 |
裝置 |
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 |
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測定植物呼吸速率 |
甲裝置 |
（填左移或右移）1.5厘米 |
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乙裝置 |
右移0.5厘米 |
|
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測定植物凈光合速率 |
甲裝置 |
（填左移或右移）4.5厘米 |
|
乙裝置 |
右移0.5厘米 |
（3）實驗數(shù)據(jù)：實驗操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動情況：
（4）假設紅墨水滴每移動1 cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g，那么該植物的細胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是 g/h。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是 （不考慮晝夜溫差影響）。
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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應的曲線圖，請據(jù)圖回答：
（1）下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______，種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為____，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有____（從下列選項中選擇）。
A．光合作用 B．細胞呼吸 C．有絲分裂 D．減數(shù)分裂
②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于_________。
（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。
①如圖甲所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強度也不再增強，此時若能為暗反應提供更多的______，光合作用強度還會繼續(xù)增強。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應的特點____________。
②如圖乙所示：B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_______，C點時，玉米葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
（3）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處
理1h，再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設在光下和黑暗條件下，細胞呼
吸消耗有機物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：
|
組 別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
暗處理后重量變化/mg |
－1 |
－2 |
－3 |
－1 |
|
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)：暗處理時，隨溫度升高，葉片重量 ，其原因是 ；
②在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg，氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ；27℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h；
（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
實驗步驟：
①取生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B；
② ；
③ 。
實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：
A ；
B ；
C 。
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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、 呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：
⑴在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了 和 兩種物質(zhì)，請寫
出在光反應中形成這兩種物質(zhì)的反應式：① ；② 。
⑵影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是 ；圖乙中細胞呼
吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量。
⑶由圖丙可知，40℃時，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃
時的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A”、“B”或“C”）點表示。
⑷用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為 點對應的光照強度，溫度為 ℃
最佳。
⑸在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。
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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：實驗題
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