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        1. 【題目】

          1)圖中所示為細(xì)胞膜的__________模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是[ ]__________。

          2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與_________具有識(shí)別功能有關(guān),線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中A的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)_________(低于、高于)細(xì)胞膜。

          3)若該圖表示為人的細(xì)胞膜,在a—e的五種過(guò)程中,O2通過(guò)紅細(xì)胞膜的方式是__________,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是__________。(填字母編號(hào))

          【答案】(1)流動(dòng)鑲嵌 [B]磷脂雙分子層 (2)糖蛋白 高于 (3b a

          【解析】1)分析圖解可知,膜的結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型。圖中1表示磷脂雙分子層,它構(gòu)成膜的基本支架。(22是糖蛋白(糖被),有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑、免疫等作用。3是蛋白質(zhì)分子:膜功能的主要承擔(dān)者。人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中2糖蛋白(糖被)具有識(shí)別功能有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)可知,線粒體是有氧呼吸進(jìn)行的場(chǎng)所,有氧呼吸的第二、三階段是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的,因而在內(nèi)膜上應(yīng)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的具體體現(xiàn)者,細(xì)胞膜主要功能是使細(xì)胞與周圍環(huán)境分隔開(kāi),而內(nèi)膜上蛋白質(zhì)含量多,尤其是酶分布較多,因而比細(xì)胞膜具有更多的蛋白質(zhì)。(3)由于糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外側(cè),因此A表示細(xì)胞膜外側(cè),B表示細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。圖中ae為主動(dòng)運(yùn)輸,b為自由擴(kuò)散,cd為協(xié)助擴(kuò)散。若該圖表示為人的細(xì)胞膜,O2通過(guò)紅細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸a

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,隱喻了草原生態(tài)系統(tǒng)具有( )

          ①較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

          ②較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性

          ③較弱的恢復(fù)力穩(wěn)定性

          ④較弱的抵抗力穩(wěn)定性

          A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為某細(xì)胞中分離得到的種細(xì)胞器模式圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

          A以上四種細(xì)胞器一定來(lái)自植物細(xì)胞

          B能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器

          C分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多

          D丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

          B. 血紅蛋白的分子數(shù)量決定了內(nèi)環(huán)境的滲透壓

          C. 血漿和組織液之間可以相互滲透

          D. 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是(

          A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

          B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最底程度

          C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

          D.有氧呼吸的酶存在與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

          A. 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

          B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體對(duì)多變的外界環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)

          C. 外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

          D. 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是()

          ①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA

          A. ①②③ B. ④④④ C. ①③④ D. ①①④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1)化合物 ,與相比,是更好的儲(chǔ)能物質(zhì),原因是 。

          2)在細(xì)胞內(nèi)觀察的分布需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:制片水解沖洗 觀察。

          3)化合物具有多樣性的原因是 具有多樣性的原因是 。

          4)圖中的生物大分子都是以 為基本骨架,由單體連接成的多聚體。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,右圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是

          A該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

          B該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

          C等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

          D減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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