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        1. 下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中,正確的是(  )
          ①提取植物芳香油都必須用蒸餾法 
          ②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來 
          ③壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油 
          ④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油

          A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

          B

          解析試題分析:提取植物芳香油的方法有蒸餾法、萃取法和壓榨法,故①錯(cuò);水蒸氣蒸餾法是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物,然后分離油層和水層獲得芳香油的方法,故②正確;壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油的方法,故③正確;萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)有機(jī)溶劑后就可獲得芳香油的方法,故④正確,故B正確。
          考點(diǎn):本題主要考查植物芳香油的提取,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

          A.基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
          B.基因頻率的改變決定了生物進(jìn)化的方向
          C.基因頻率的改變僅與可遺傳的變異有關(guān)
          D.長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生顯著差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          利用高產(chǎn)不抗病小麥和低產(chǎn)抗病小麥,經(jīng)過雜交,多次自交,選擇培育出高產(chǎn)抗病小麥新品種,這種育種方法的原理是(     )

          A.基因工程B.基因突變C.染色體變異D.基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說”依據(jù)的是(   )

          A.在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨(dú)立性
          B.在體細(xì)胞中一般成對存在,分別來自父母雙方
          C.基因控制生物的性狀
          D.減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體的行為完全一致

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列各項(xiàng)采取的實(shí)驗(yàn)方法分別是            (    )
          ①鑒別一只兔子是否為純合子          
          ②鑒別一對相對性狀的顯隱性
          ③不斷提高小麥抗病品種的純度

          A.雜交、測交、自交B.雜交、自交、測交
          C.自交、測交、雜交D.測交、雜交、自交

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          人類的多指(A)對正常指(a)為顯性。在一個(gè)多指患者(Aa)的下列細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基因A的是(  )
          ①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級性母細(xì)胞 ④次級性母細(xì)胞 ⑤成熟的性細(xì)胞
          A.①②⑤    B.③④⑤     C.①③⑤      D.②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)的說法正確的是

          A.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動性
          B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
          C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
          D.②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列基因工程的操作順序,正確的一組是(  )
          ①目的基因的表達(dá)和檢測 ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
          ④目的基因的提取

          A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.②③④①

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          有氧呼吸過程中,生成水的階段是

          A.第一階段 B.第二階段 C.第三階段 D.第一、二、三階段

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          同步練習(xí)冊答案