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        1. 根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

          (1)問(wèn)題提出:植物體沒(méi)有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除了種子外,其他部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?有同學(xué)對(duì)此開展課題研究,假設(shè)你是其中一員,請(qǐng)根據(jù)課題研究要求,回答有關(guān)問(wèn)題。

          (2)探究課題:洋蔥的根尖細(xì)胞中是否含有脂肪。

          (3)實(shí)驗(yàn)假設(shè):___________________________________________________________。

          (4)材料用具:新鮮洋蔥根尖、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的乙醇溶液、蒸餾水、載玻片、蓋玻片、_______________、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等。

          (5)方法步驟

          ①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片;選取_________切片放置在載玻片的中央;

          ②滴加2~3滴__________進(jìn)行染色2~3min,然后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的______溶液;洗去________;

          ③在切片上滴1~2滴_________,加蓋玻片,制成臨時(shí)裝片;

          ④將裝片放在__________下觀察。

          (6)預(yù)測(cè)結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論:

          ①____________________________________________________________________;

          ②____________________________________________________________________。

          (3)洋蔥根尖細(xì)胞中含有(或不含有)脂肪

          (4)顯微鏡

          (5)①最薄

          ②蘇丹Ⅲ染液   酒精    浮色;

          ③蒸餾水

          ④顯微鏡

          (6)①若在裝片中觀察到橘黃色的脂肪顆粒,則說(shuō)明洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪;(2分)

          ②若在裝片中觀察不到橘黃色的脂肪顆粒,則說(shuō)明洋蔥根尖細(xì)胞中不含脂肪。(2分)


          解析:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          為更好地做好“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),某

          研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)開展“探索洋蔥根尖細(xì)胞有絲

          分裂的日周期性”的課題研究。選用的實(shí)驗(yàn)材料是洋

          蔥鱗莖和種子,根據(jù)研究結(jié)果繪出的曲線如下圖,其

          中分裂指數(shù)=(分裂期的細(xì)胞數(shù)/分裂組織的細(xì)胞數(shù))

          ×100%=(觀察視野中所取樣方分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/

          總細(xì)胞平均數(shù))×100%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

            (1)本研究的目的是______________________________________________________。

            (2)請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟(對(duì)裝片的制作與顯微鏡使用不做具體細(xì)節(jié)要求)

            實(shí)驗(yàn)步驟:

            ①各取多株已經(jīng)培養(yǎng)好的(根長(zhǎng)約為5cm左右)洋蔥磷莖和種子幼苗。

            ②在一天的_____時(shí)間段內(nèi)每隔1小時(shí),取洋蔥鱗莖根尖幾個(gè)制作成裝片,用顯微鏡觀察分生區(qū)細(xì)胞并記錄在

          每個(gè)裝片的視野中所取樣方內(nèi)________________________________________________。

            ③以種子幼苗根為材料,重復(fù)第二步。

            ④將記錄結(jié)果填于表格內(nèi),并將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)圖。

            (3)請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于對(duì)其中一種材料的實(shí)驗(yàn)的記錄和統(tǒng)計(jì)。

            (4)分析比較圖1、2中曲線,可得出該研究的結(jié)論是:

            ①_____________________________________________

          ②_____________________________________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          某生物興趣小組在用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)校園海桐樹枝條生根的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,進(jìn)行了各種原因分析。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素類似物的濃度有關(guān)。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題,要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)和影響這一指標(biāo)的因素。

          (2)認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素類似物種類有關(guān)。已知在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)扦插枝條生根的作用大于生長(zhǎng)素類似物(2,4-D)。為了驗(yàn)證NAA和2,4-D的這種差異,可根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料:相同濃度的NAA和2,4-D溶液(均能正常促進(jìn)枝條生根),去芽的扦插枝條若干。

          Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟:

           ①取大小、數(shù)量及生長(zhǎng)狀態(tài)均相同的去芽扦插枝條分為              

           ②用適量的NAA溶液處理A組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端,              ,其他條件相同且適宜。

           ③培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察上述扦插枝條的生根數(shù)量。

          Ⅲ.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                      。

          (3)認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素類似物處理插條的形態(tài)學(xué)端位有關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為兩端都處理,其生根狀況如何?                     。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011屆浙江省寧波市高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

          研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自       (生理過(guò)程),該過(guò)程的場(chǎng)所是     。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg
          ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是       。
          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái),最后剩下的是       。
          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有
            。
          (4)ATP的含量可作為細(xì)胞活性的指標(biāo),為了研究不同濃度的X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞活性的影響,以細(xì)胞內(nèi)ATP濃度為觀測(cè)指標(biāo),請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          材料和用具:肝細(xì)胞懸浮液、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。
          (要求:答題時(shí)ATP含量的檢測(cè)不做具體要求)
          ① 實(shí)驗(yàn)思路:
          ② 繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并注明坐標(biāo)軸的名稱:
          ③ 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南師大附中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
          (1)問(wèn)題提出:植物體沒(méi)有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除了種子外,其他部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?有同學(xué)對(duì)此開展課題研究,假設(shè)你是其中一員,請(qǐng)根據(jù)課題研究要求,回答有關(guān)問(wèn)題。
          (2)探究課題:洋蔥的根尖細(xì)胞中是否含有脂肪。
          (3)實(shí)驗(yàn)假設(shè):___________________________________________________________。
          (4)材料用具:新鮮洋蔥根尖、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的乙醇溶液、蒸餾水、載玻片、蓋玻片、_______________、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等。
          (5)方法步驟
          ①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片;選取_________切片放置在載玻片的中央;
          ②滴加2~3滴__________進(jìn)行染色2~3min,然后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的______溶液;洗去________;
          ③在切片上滴1~2滴_________,加蓋玻片,制成臨時(shí)裝片;
          ④將裝片放在__________下觀察。
          (6)預(yù)測(cè)結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論:
          ①____________________________________________________________________;
          ②____________________________________________________________________。

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