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          下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較的敘述中，正確的是（　  ）
            
          ①現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性，而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說能夠解釋　②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深入到分子水平研究遺傳和變異，以種群為基本單位研究生物的進(jìn)化，達(dá)爾文自然選擇學(xué)說則不是�、郜F(xiàn)代生物進(jìn)化理論以達(dá)爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)，極大地豐富和發(fā)展了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說�、芏叨颊J(rèn)為生物是進(jìn)化的
            
          A．②③④  B．①②③  C．①②④  D．①③④
              
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：講與練·高三生物
				題型：043
			
          

						
          

          圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭上有兩條短線的表示被淘汰的變異個體。請據(jù)此圖回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的問題。
          

          

          （1）此圖說明了一個什么觀點(diǎn)？________。
          

          （2）圖解中為什么有的箭頭被淘汰？________。
          

          （3）圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么？________。

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的意義的敘述中，不正確的是
          

          [　　]
          

          A．最早提出了完整的生物進(jìn)化理論
          

          B．對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋
          

          C．能科學(xué)地解釋生物的統(tǒng)一性和多樣性
          

          D．為辯證唯物主義世界觀提供了科學(xué)武器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：生物教研室
				題型：013
			
          

						
          

          下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的意義的敘述中，不正確的是
          

          [　　]
          

          A．最早提出了完整的生物進(jìn)化理論
          

          B．對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋
          

          C．能科學(xué)地解釋生物的統(tǒng)一性和多樣性
          

          D．為辯證唯物主義世界觀提供了科學(xué)武器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：043
			
          

						
          

          以下圖解中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個體。請根據(jù)此圖解回答下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的問題：
          

          

          （1）此圖說明了一個什么觀點(diǎn)？_________________________________。
          

          （2）圖解中為什么有的箭頭被淘汰？_____________________________。
          

          （3）圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么？_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個體。?
            
            
          請根據(jù)此圖解完成下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的問題：?
            
          (1)此圖說明了一個什么觀點(diǎn)？?????
            
          (2)圖解中為什么有的箭頭被淘汰？?????
            
          (3)圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么？???
              
           
          

			
          

			
          
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